随着中考临近，学生和家长们面临着不同的难题：“不想让孩子分流到职高”，“中考太‘卷’了”，“孩子成绩不稳定，时好时坏”，“想让孩子尽早接受国际化教育”……

种种担忧与心愿，推动着越来越多家庭送孩子出国留学，而且17岁及以下意向人群逐步增多，说明中国家庭对孩子国际教育的规划更具前瞻性。

美高，成为众多家长的首选，但是美国高中申请需要哪些条件？如何合理规划申请时间？今天带着大家关心的问题，我们一起来看看吧！

01美国高中留学优势

 适应力

年龄越小，语言的学习能力和环境的适应力就越强。高中这个年纪，对外界的好奇心和探索欲是较为旺盛的时期。孩子这个时候出国留学比较容易适应新的环境，也有一定的能力去解决在新环境中可能出现的各种问题。

当他们看的世界越大，接触的人越多，对新事物和新环境的接受度就越高。适应力强带来的好处就是孩子们会更乐于走出舒适区，更乐意接受未知的挑战。

开放思维

美国是一个大熔炉，来自世界各地不同种族不同文化的人都聚集在这里，学校也不例外。

在这样的环境中，孩子的思维会更加的开放和多元，更容易接受不同的观念，可以很好的历练思维能力。

跨文化能力

世界愈来愈全球化，每个人在将来都可能会和不同国籍的人打交道和合作。美高读书的孩子很早就可以在学校的课堂中、社团中、志愿者活动中去学习这项技能。

跨文化能力它不仅仅是一种能力，它更是一种生存技能，而掌握了这种技能，就懂得如何技巧性地激励你身边的人与你进行愉快并高效的合作，实现双赢。

自控能力

独自在外学习，没有家长盯着，在老师和住家或者宿管的监督指导下，自己需要学习如何合理的安排上课和休闲时间，久而久之孩子的时间管理能力和自控能力都能得到较好的提升。

这项能力可以帮孩子在繁忙的申请季保持住良好的GPA，同时兼顾活动竞赛乃至科研。

终身学习的意识

学校的学习终究有终点，但人生的学习是无限的。在异国他乡体验不同的文化和学习模式，得以最大化拓展孩子的视野。而文化的体验和社会的观察是留学给孩子提供的另一个学习平台，帮助孩子建立终身学习的意识。

只有具备这种意识，并且树立良好的世界观、人生观和价值观，才能让孩子在未来更加接近成功的距离。

责任感

美国把社区看得很重，无论能力大小，都提倡个人能够为社区社会做贡献。所以美高有很多机会可以参加志愿者活动，学校也提倡学生能够为学校和社团带去正向的改变乃至变革。孩子的责任感就是在这样的环境中被慢慢培养起来了。

02美国高中申请条件

基本要求

• 年龄

中国初级中学：初一到初三（13-15岁）

高级中学：高一到高三（16-18岁）

美国初级中学：7-8年级（13-14岁）

高级中学：9-12年级（15-18岁）

所以，国内初二至高二在读生都可以申请留学美国高中。

一般来说，在国内读完初二后，学生可以直接申请入读美国高中9年级。如果是国内高二在读生，则建议申请入读美国高中10年级。

注意，美国大部分的高中12年级不会再招收新生。所以在国内孩子最晚可申请美国的11年级，这样才能有时间为大学申请做准备。当然，建议大家越早越好，因为美国高中的很多课程和活动设置都是为大学申请量身定制的。

• 学生家庭经济条件

一个学校的收费其实受限于学术水平、地理位置、是否是教区教会学校、是否以招收国际学生为主等综合因素的影响。

美国高中一般不会给国际留学生开设有奖学金项目，所以，就留学费用来说还是比较高的。目前私立高中一年的花费（学费+生活费）在40-50wRMB左右。

而且留学生的年龄也比较小，不可能打工赚生活费。因此，如果想去美国高中留学，家庭需要具备一定的经济条件。 

• 心理承受能力

在一个陌生的国度生活学习，学生会面临国内外不同的文化背景。特别美国的校园环境比较开放，如果学生没有较大的心理承受能力，无法适应国外的文化的话，那会很大程度上影响学生和生活。 

因此，如果决定送孩子高中留学，家长在初中阶段就应该开始有意识地培养孩子的自理能力，以及抗压、抗孤独的能力。

比如，在国内争取更多锻炼，提高心理承受能力，多参与校外活动，增强见识和交友能力等。当然，不少家长也考虑出国陪读，那么这也需要更多的规划，比如家长以什么身份陪读？是否也希望在美国申请工作、进修等等。 

• 学习与运动能力

与国内填鸭式的教育方式不同，西方教育体制非常注重学生的自主学习能力。如果学生拥有某一方面的体育特长（尤其是美国社会看重的），那将会更容易融入美国校园文化，更能被美国本土学生接受。 

• 学术条件

美国高中对学生在国内成绩也是有所要求的。一般要求平均分在80分以上，部分优秀的私立高中对学生成绩的要求甚至达到在90分以上或者在全年级前10%。

• 英语标准化考试

申请美国高中留学，学生需要提供英语标准化成绩，比如：SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。 

学校会根据这些成绩来判定学生的英语程度，作为决定学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择的重要参考依据。

* 美高Top30的标化分数线，基本维持在托福110+分，SSAT2300+分；

* 美高Top50需要托福105分，SSAT2250+分

• 推荐信

申请美国高中会要求学生提供3封推荐信：英语老师、数学老师、班主任或校长各提供1封推荐信。 

推荐信中要求老师对学生在学校的表现及其他方面做出评价和推荐。因此，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足，是学生能否被美国高中录取的重要参考依据。  

• 学生申请自述（Essay）

一般来说，学生自述是要求学生自行撰写的。主要内容包括自我介绍、兴趣爱好介绍、获奖、课外活动介绍等。不过，也有些学校有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文，学校通过学生填写的内容来对其有一个初步的认识。  

• 家长申请自述

家长申请自述就是让家长来介绍自己的孩子。主要内容包括孩子的成长、性格、孩子的优点、发展方向等，另外还需要介绍自己的职业、家庭情况等。家长自述可以让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生是有所帮助的。

• 学校面试

美国高中一般都会给学生安排面试。学校通过面试来评估学生的综合能力。面试一般包括现场面试、电话面试、视频面试。一般来说，现场面试需要1小时左右，电话和视频面试需要20-30分钟。具体的需要根据学生面试情况来决定面试时间长度。

03美国高中申请路径

1）直接投递美国高中院校

目前直接面向中国招收初中生的美国高中，大都属于私立高中，这些私立高中的综合实力、综合排名、教学质量以及知名度等等都很有保障，就是学费以及生活费会较高一点，那么家长也要根据自己家庭的经济收入情况再做定夺。

2）中外合作办学路径

国内有很多所高中都是和美国高中有合作课程的，等于是在初升高时就为以后申请美国高中做了铺垫。这种合作共享师资的方案，一般都是2+1的模式，在国内读两年高中后就能直接去美国高中读第三年。

这种国际高中留学申请目前很受欢迎，不仅实现了想出国留学的目的，还能做到高中课程的无缝衔接，从而为想去美国念高中又怕跟不上课程的学习提供了更多的选择机会，在拿到美国高中offer后，能较快融入美国高中学习环境。

04 2024Fall美国高中申请时间轴

1-2月

• 制定留学整体方案计划，准备托福学习并安排全年考试
• 选择夏校（学术类、ESL、领导力、人文科学、体育项目等）并启动申请

3-5月

• 完成夏校的申请，并进行托福考试
• 暑期活动规划，且开始准备申请所需素材

6-8月

• 没有达到理想托福分数的同学继续考托福，集中学习SSAT
• 进行夏校/暑假项目
• 了解目标学校的基础信息，对美高留学进行系统了解

9-10月

• 确定申请学校名单，并正式启动申请和文书写作
• 进行SSAT考试
• 预约美高面试时间，并进行面试组合南北（部分院校要求递交Vericant面试报告，需提前参加）

11月-次年1月

• 进行美高面试
• 文书写作与修改
• SSAT/托福成绩不理想的同学继续刷分
• 检查并核对后递交全部申请材料，在DDL前提交推荐信和成绩单

次年2月-6月

• 查询状态，等待录取结果，若有多个offer需要届时做出合理选择
• 支付学费定金给最终择校，并在开学前支付剩下的学费
• 准备签证，走读学生需筛选寄宿家庭

05美国高中常见申请系统

• SAO系统

The Standard Application Online（SAO）和SSAT考试共用一个网址、使用共同账号和密码，是我们最常用的美高申请系统，同时也是可以申请的学校数量最多的系统。

目前接受SAO申请的学校有800多所，包括走读学校、寄宿学校甚至包括美国的公立初中、高中，还有个别加拿大的学校。

SAO在美高申请中的地位相当于Common App在美本申请中的地位，我们也称之为标准申请端口。

• 【优势】

○ 家长和学生不同账号，分开管理，更细分，更清晰。

○ 提交的材料具有通用性。当学生在SAO端口填写完基本信息，上传学生文书和家长文书，老师提交推荐信等等之后，所有在SAO里的学校都可以收到你的全套材料，不需要再单独提交。这对学生、家长、学生所在高中counselor以及推荐人都非常方便。

○ 系统增加了Character Skills Snapshot性格测试，学生按照自己想法来回答即可，不是一个难度很大的测试，目前有部分学校会要求学生发送性格测试报告，来了解学生的性格特点。

○ 系统需要上传兴趣活动和奖项，列出学生的兴趣爱好、相关经历以及获得的奖项证书等，还可以上传视频或作品集，学生的软实力背景会有比较好的展示。

• Gateway系统

Gateway是由迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy）、格罗顿高中（Groton School）、霍奇基斯中学（The Hotchkiss School）、菲利普斯学院（Phillips Academy） 和圣保罗中学（St. Paul’s School）这五所美国一流寄宿高中创立的。

目前系统支持60多所学校的申请，这些学校主要分布在美国东北部新英格兰地区和西部加州地区，寄宿排名前10的学校比如Andover、Exeter、St. Paul’s、Hotchkiss这些顶级名校也都必须通过Gateway系统来申请。

美初里面非常热门的鹰溪中学（Eaglebrook School）申请也只接受Gateway系统。目标瞄准顶级寄宿美高的学生，都会用到Gateway申请系统。

Gateway系统的优势在于除了基本信息、推荐信、成绩单可以通用外，每所学校都有自己单独的学生文书和家长文书，可以有针对性地准备符合每所学校特色的文书。

• Ravenna系统

通常情况下，走读学校多使用Ravenna，比如萨尔中学 (Thayer Academy)、格里诺贵族学校(Noble & Greenough School)、白金汉宫尼古拉斯学校（Buckingham Browne & Nichols School）等个别寄宿学校也有使用。

Ravenna系统的优点是申请学校有单独的家长文书和学生文书，且没有字数限制。

当然，还有TABS系统，学校独立官网系统等。

注意，有一些学校仅支持一个网申系统，比如Peddie School仅支持SAO系统；有部分学校同时支持SAO和Gateway系统，比如Milton同时支持SAO和Gateway；还有其他美高有支持的各种排列组合的申请系统。

06美国高中申请常见Q&A

 Q1：寄宿制高中优于走读制高中吗？

寄宿制更适合性格独立、自我管理能力强的孩子就读；而在走读制高中念书，大多数学生会选择住在寄宿家庭或者住在当地亲属家中，对于语言能力的提高、生活和安全方面的照顾也很有帮助。二者相对而言，寄宿高中的申请会更为激烈。

 Q2：国际学生比例低的学校会更好吗？

选校不要一味追求国际学生偏少的学校，虽然国际学生比例低的学校有利于学生更快的融入到美国本土的环境，但对于未成年的小留学生来说，交流和学习都是很艰难的一步，过于陌生的环境和语言对他们未必有益。

所以在选择学校时，建议适当看一下中国学生的人数，和是否提供ESL课程。现在已经有越来越多的学校提供ESL课程了，这对于语言能力不怎么好的学生非常有帮助。同时还要看一下学校对于国际学生的项目是否周全，是否提供对国际学生的辅导、活动安排等。

 Q3：怎样考虑孩子自身竞争力？

选择学校的时候，家长一定要考虑自己的孩子的竞争力在这个学校大概排名，如果是学校的前20%，这样的环境会让孩子如鱼得水。如果是后50%甚至是垫底的，对自信心的打击过大，长远的负面影响会很深。

 Q4：学校的地理位置该如何选择？

在学校选址的时候，学生选择学校的地点临近东西海岸，沿海城市一般比较繁华，视野的接触面比较开阔，气候也比较宜人。东海岸的城市，因为多数著名本科院校，如常春藤联盟，都集中在东海岸，这对学生将来申请本科的信息了解上会有很大的便利。

当然更建议家长们根据孩子自身的情况选择学校所在州，地点，周边环境，以及学校的设施，最重要的一点是要牢记安全第一。