目前，美国最大的创业数据库Crunchbase发布一份报告，该报告统计了2022-2023年期间，融资超过100万美元的美国初创公司的创始人毕业学校。
据报告显示，斯坦福大学的毕业生以472人的数量位居榜首。这一数据再度彰显了斯坦福大学创新和创业的领军者的地位。在过去的半个多世纪里，斯坦福大学的毕业生们为该地区带来了巨大的转变，将其发展成为世界著名的硅谷。
位居其次的麻省理工学院，毕业生创业人数共325人；位居第三的是加州大学伯克利分校。
在排行榜上位居前10的学校还有哈佛大学、康奈尔大学、宾大、卡耐基·梅隆大学、哥伦比亚大学、耶鲁大学、南加州大学！
商学院创业人数排名
与此同时，Crunchbase还是基于同样的标准（2022-2023年融资超过100万美元的初创公司），对美国大学商学院毕业生创业人数进行排名。
在这份排名中，哈佛大学以241人位居第一，斯坦福大学以167人位居第二，宾大的沃顿商学院以122人位居第三。
之后依次为麻省理工学院、哥伦比亚大学、纽约大学、加州大学洛杉矶分校、西北大学、加州大学伯克利分校、密歇根大学、弗吉尼亚大学、德州大学奥斯汀分校、耶鲁大学、南加州大学。
长久以来，“多金”的金融、咨询行业一直都是名校生的最爱。
《哈佛大学校报》曾调查了本校大二学生注册的专业，结果显示，最受欢迎的三个专业分别是经济学（Economics）、计算机科学（Computer Science）、政治学（Government）。其他几所藤校的调查结果也体现出了高度的相似性。总体来看，经济学的受欢迎度是最高的。
而藤校毕业生们的就业去向也表明了他们对金融和咨询行业的持续追求。
根据耶鲁大学最新发布的《Four-Year Look》报告，毕业生们对金融和咨询行业的持续追求成为显著趋势。这份报告显示，19%的毕业生选择进入金融服务业，成为就业人数最多的行业之一。
另外，5.6%的毕业生选择从事咨询行业，这也是一个备受青睐的领域。毕业生们在咨询行业中寻求挑战、发展和专业成长的机会。他们借助所获得的教育和经验，希望能够为各种组织和企业提供策略性和商业方面的指导。
这些就业去向反映了耶鲁大学的学生们在毕业后积极进入高收入行业的倾向。尽管并非所有毕业生都选择创业，但他们在追求挣钱和事业发展方面表现出了高度的投入和动力。这也说明了耶鲁的教育和培养对于学生们在金融和咨询领域找到成功和满意的职业发展道路起到了积极的影响。
其他学校也显示了类似的结果：
哈佛大学2022届学生的就业调查显示，22.55%的学生进入了咨询行业，17.65%的学生进入了金融行业。
斯坦福大学工程学院的本科毕业生中，金融（35%）和咨询（24%）是选择最多的两个行业，比例接近60%。
与此同时，科技和医药（包括生物工程）行业的就业情况也十分引人注目，这与近年来该领域的迅速发展相一致。
耶鲁大学的就业数据与这一趋势高度契合：就业于科技行业的毕业生占总比例的15.7%，从事教育行业的毕业生占15%，而医药和生物科技行业的毕业生占总比例的8.8%。这些数据进一步展示了学校毕业生对于追求科技和医药领域就业的持续兴趣。
科技行业的就业机会不断增加，吸引了越来越多的毕业生。其快速发展的领域包括人工智能、大数据分析、软件开发等，在这些领域里，耶鲁大学毕业生们展现出了强大的技术能力和创新思维。
哈佛大学2022届毕业生中从事科技行业的比例高达16.67%，和金融行业差距不到1%。
从毕业生就任的职位来看，存在一个隐藏趋势：所有行业对STEM人才的需求都在增长。
耶鲁大学职业战略办公室主管大卫哈莱克（David Halek）用数据科学人才举了个例子：“拥有工程学位的人可能在银行工作，而不是在IBM或谷歌等传统科技公司工作。”
斯坦福大学工程学院的例子更加直观：虽然有一大批本科毕业生进入了金融、咨询行业，但是其中有不少人的工作都是分析师，涉及到统计、数据分析等内容。
略微有些差别的是斯坦福大学工程学院的硕士就业报告。从职能上看，在各行业中从事科技和工程管理工作的毕业生比例进一步提高。也就是说，就业方向和学生的专业更加匹配，硕士学位也帮助他们在专业上得到了进一步发展。
宾大虽然没有统计具体的职业比例，但是收集了毕业生反馈的薪资：
数据分析岗位的年薪中位数为70,000美元，收入区间在37,440美元~105,000美元，属于下限较低，上限比较中等的水平。
但数据科学岗位的待遇则更好，年薪中位数为105,000美元，收入区间在50,000美元~150,000美元。产品开发/管理（技术岗位）、软件开发/工程也是同样的水平，在各行各业中属于收入较高的岗位。
专门从事企业与高等教育机构关系的人力资源咨询公司Emerging连续几年推出了全球大学就业力排名（GEURS）。
更多技能型人才选择创业
对比近年来的结果，我们可以观察到雇主对于人才的需求发生了一些变化。根据2022年的调查结果显示，雇主对毕业生的要求更加注重技能而非仅仅学业表现。同时，数字化能力也越来越受到重视。
随着技能要求的变化，我们也看到越来越多具备这些技能的人开始选择创业，而不仅仅满足于在公司中工作。创业提供了更多的自主性和创造性发展的机会，使人们能够更好地应用他们的技能，并追求自己的事业目标。