随着低龄化留学的流行，很多家长选择让孩子们入读美国高中，那么，关于美国高中申请误区，学子们就要清楚，下面，为大家解读美国高中申请误区。

一、美国高中申请误区-习惯为孩子制定一系列的计划，孩子凡事依赖父母，缺乏独立性

中国与美国的教育理念是不相同的，中国家长习惯为孩子制定一系列的计划，孩子凡事依赖父母，缺乏独立性，真正漂洋过海到了美国读高中，孩子就会像失去了羽翼，变得胆小懦弱，对孩子身心发展不利。说到教育，不得不提到美国，在培养学生自我管理能力和自立能力方面，美国教育是楷模。美国从小就培养孩子的动手能力、实践能力，培养孩子的责任心和独立性，家长们不妨借鉴一下，尽量让孩子自己去制定自己的生活和学习计划。还有一点，去美国读中学的学生还处在未成年阶段，美国高中既会保护学生的人身安全，更会注重学生的学习，品德的发展与成长，所以中国家长大可不必担心没有了你们的指导孩子到了美国会放任自流，孩子真正的独立只能靠自己。

二、美国高中申请误-区切勿盲目追求院校

因为对美国高中院校不了解，很多家长为孩子挑选学校只认院校，不管它多贵，也不管它究竟适不适合孩子，想尽一切办法把孩子塞进去。华通教育介绍美国著名私立高中院校招生官明确表示过，其实美国的各类高中并没有完整意义上的排名，美国的中学分类比较复杂，每一所学校都有自己的风格，这种所谓的非院校不选的做法是非常不可取的。华通教育建议大家在选校时应根据学校的地理位置、学费、课程设置、交通气候等因素综合考虑，最为重要的是自己的孩子是否真正适合这所学校，切勿盲目选校。

三、美国高中申请误区-将过多精力放在托福、SSAT、SLEP考试上 注重全面发展

大多数中国家长都认为孩子出国留学就是靠托福、雅思，考过了就能出国读书，因而把大部分的时间投入在语言考试成绩上，而忽视了其他方面的发展。华通教育建议：托福、SSAT、SLEP考试成绩只是校方参考的一个部分，并不是全部，美国校方大多数注重学生的综合能力，特别是学生的个人能力、综合素质、特长、是否有发展潜力等。美国高中校方非常欢迎有特长、活泼开朗、有领导潜质的学生。美国最古老的寄宿中学费依学校(FaySchool)招办副主任EdenMcmanus在一次采访中曾表示：“我们看重热爱学校，富有激情的学生。他们喜欢尝试不同领域，参加各种课外活动，有不同的人生经历。如果学生有这些活动的经历，申请学校的时候就会比较加分。”在以往的招生过程中，因特长表演给招生官留下深刻印象从而拿到入学通知的案例也有，托福、SSAT、SLEP考试成绩只是招生条件之一，美国中学更看重学生的个人能力、综合素质、特长、是否有发展潜力等，一些家长为了让孩子为了拿到好的成绩，花巨资报了大量的提分班、冲高分课程，更因此把全部精力放在语言考试、学术考试上，放弃了个人的爱好及其他方面的发展，是不明智的，更是得不偿失的。

四、美国高中申请误区-对美国中学男校、女校、教会学校理解偏差

有的家长对美国高中男校女校的划分概念产生了误解，认为男女分校会影响孩子的成长，教会学校会强迫孩子进行宗教信仰。其实，这种理解是错误的。美国的教育系统是根据美国的国情定制的，美国高中设置男校女校是根据美国的家长与孩子的需求来划分的，男女分校除了性别分类，课程也是根据性别有着不同的设置，比如男校会注重培养学生的抗压能力、责任感;女校会培养学生独立坚强的性格，提升学生的品味;教会学校更不会强制学生必须信教，所以家长们此方面的担忧是多余的。

送孩子去美国读高中本来是好事，但是选择学校的时候一定要根据孩子的自身的情况选择合适的学校。只有这样才能让孩子在异国他乡有一个好的高中生活。