1877年秋天,一位长老会牧师的长女,伊丽莎·贝利·迈斯特创办了如今的迈斯特中学。迈斯特女士向她的“女孩们”灌输了以真诚、正直和责任为基础,过有用、有序生活的理念。她从《圣经》中的一句经文中提取了学校的校训:“凡你手能做的事,就尽力去做。”她常对学生说:“不要只是尝试,去做!” 这句校训 Do it with thy might 对于学生们,到底意味着什么? 一起来看看.
位于纽约州,距离纽约市30分钟车程
建校年份:1877年
招生年级:9-12
学生总数:531
国际生:16%
寄宿比例:27%
在1994年,校董会决定将高中部改为男女同校,建立与现有女子初中部相对应的男子初中部,并从1996年秋季开始在高中部采用哈克尼斯教学法。同年秋季,学校还推出了一学期的体验式城市研究课程“CITYterm”。迈斯特中学希望建立一个多元文化社群,将学生们汇聚在一起,共同学习(To Learn),共同奋进(To Strive),勇敢前行,不断尝试(To Dare),付诸行动(To Do),最终将学生们培养成对这个世界有积极影响的人 (To Be a Power for Good in the World).
01.学术体系难度高,全方位覆盖各学科
整个Masters的课程体系,涵盖了全方位的复杂课程及难度课程。不仅仅是高阶课程,这所学校的所有基础课程也颇有难度,尤其是Masters擅长的文社科课程。 整个学校内,无论是世界宗教、写短篇小说还是环境科学,学生们都可以深入挖掘,全校有近150门课程可供学生选择。
对于美国大学先修课程,Master目前还提供14门AP课程。但值得注意的是,从2027年秋季开始,Masters自行研发的高级学习课程将取代AP课程。
由于Masters的课程难度比一般学校还要高一些,在这所学校就读的学生即使是在GPA比其他同档次学校低0.2-0.5的情况下,也能录到同样的大学,足以证明Masters的顶尖教学质量。
Masters贯彻学生的全方位学术能力,其毕业要求涵盖十二种不同领域的课程,要求每个学生在毕业前上完。其中英语,数学,语言,历史必须修完三年,其他必修课程还包括了宗教,科学,艺术,公众演讲,健康,体育。在体育方向,不仅仅是日常的体育课程,在九、十年级期间,学生还必须参加校际竞技队伍的三个赛季(共六个赛季),其中一个赛季必须在九年级完成。而游泳测试也是毕业的要求之一。
The Masters School 的课程设置围绕全面发展、批判思维、实践能力、创造力以及身心健康展开,同样践行Harkness 哈克尼斯圆桌教学法,体现了其培养具有全球视野、创造力和社会责任感的终身学习者的核心教育理念。
02.特色学习资源,全方位发展综合能力
Masters在学校内设立了各种各样的特色项目,帮助学生发展特长,增强各方面技能点。从学术延伸到生活的各个方面。
ETHICAL LEADERSHIP 道德领导力项目
为培养出能对世界有积极影响的人才, The Masters专门设立了ETHICAL LEADERSHIP道德领导力项目。 这个领导力项目并不只针对担任选举职务的学生,而是尽可能让更多的Masters学生都参与其中。在Masters的概念中学生每天都有机会领导,无论是在有头衔的领导职位上,还是在课堂上,在运动场上,在宿舍里,在表演团体中,或者社区服务中。道德领导力项目的共识基于所有人都在生活的不同时间和不同情况下被需求成为领导者。因此,Masters所做的工作旨在帮助社区的所有成员,而不仅仅是那些有头衔的领导者,帮助所有的学生能在他们的领导自我认知上成长,把这些经验带到未来的各个方面。
Journalism Collaborative 传媒项目
The Masters School 的 Journalism Collaborative项目培养学生成为具有责任感、洞察力和创造力的新闻工作者。他们通过信息传递、质疑社会现象和庆祝多样性,展现了新闻工作的核心价值。通过该项目,学生深入探索周围世界,从研究和采访到事实核查和多视角分析,最终撰写出真实且平衡的叙述,帮助社区更深刻地理解世界。在这个项目中的学生定期参加并有机会在全国学术新闻会议上展示成果,包括国家学术新闻协会 (NSPA)、哥伦比亚学术新闻协会 (CSPA) 和纽约新闻协会 (NYPA) 主办的会议。
Winter Mission 冬日任务计划
Winter Mission 是 The Masters School 为期四天的沉浸式短学期项目。学生通过新颖且多元化的课程设计,接触全新主题、技能和思想,激发学生的创造力、实践能力与批判性思维。2024年的 WinterMission 提供了48门跨学科、团队授课的课程,涵盖科学探索、艺术创作、历史文化以及实用技能等多个领域,鼓励学生跳出传统课堂,探索兴趣与潜能。
以下是部分课程内容:
• Intro to Scuba:学习水下动物呼吸机制,参观诺沃克水族馆,并体验水中潜水课程。
• The Shelter Project:运用手动和电动工具建造木制结构,强化实际动手能力。
• Marble and Steel: Classical Architecture and Statuary in New York City:研究纽约市地标建筑及公共空间的建筑设计和历史。
• Rivertowns Exploration:探索哈德逊谷河镇的艺术、音乐、文化、美食和宗教历史,发掘当地的多元风貌。
Innovation & Entrepreneurship Center 创意与创新中心
Innovation & Entrepreneurship Center 是一个结合设计思维、社会创业、工程和计算机科学的综合项目,覆盖5至12年级学生。通过鼓励学生“思考、实践与创造”,该中心致力于培养创新思维与企业家精神,使学生在应对真实挑战中成长。这一项目通过先进的设施、丰富的课程与实践活动,为学生打开探索未来的无限可能。这个项目的初中课程包括设计建模与原型制作、创新者与制造者的计算机科学以及应用程序发明。高中课程涵盖创业学、工程学、计算机科学以及参与全球创业竞赛。
为了更好的支持学生们的学习,学校的相关配置也是非常优秀。Masters有六大实验室:机器人实验室、传统创客空间、木工车间、油漆房(带烟雾抽排设备)、数字化加工空间、金属加工车间。 以及各高科技设备,例如3D打印机(构建体积达5,000立方英寸),激光切割机与雕刻机,UV-LEF平板打印机,数控铣床、等离子切割机、MIG多功能焊机等。
03.高质量学习生活环境,全方位资源支持
学校内艺术资源丰富,艺术非常强,学生经常参加戏剧,音乐剧,歌剧和其他表演;体育课程也丰富多彩,这所学校的击剑课是全美最强之一,学校内拥有将近7000平方米的田径中心,16个球场、5个运动场。
学校的住宿条件同样非常出色,女生宿舍是两人套间但用一道门隔开的单人间,从9年级开始就有单人间的学校在所有寄宿学校中都非常少见。
学校在纽约城近郊的小镇上,既安全又便利。因为地理位置之好,同样吸引了很多美国本土更喜欢大城市的、甚至不乏来自纽约富人区的学生,在视野和综合能力上也都非常突出。
一直想买票去看最火爆的百老汇音乐剧或参观大都会艺术博物馆?想去看喷气机队或尼克斯队的比赛吗?和朋友们一起去壁球场怎么样?周末留在校园里投篮、打网球、在宿舍厨房烤饼干,或者让住在校园里的老师帮忙完成一个特殊的艺术或音乐项目。和朋友们一起在餐厅吃周末早午餐,然后去看电影。无论你选择做什么,你都会找到志同道合的朋友。The Masters School
如果这些描述让你十分心动,那么The Masters或许是个不错的选择。
The Masters充分利用了自己的地理位置优势,为学生提供了各式各样的活动。
例如:
• 观看百老汇音乐剧
• 参观阿尔文艾利舞蹈剧院和纽约城市芭蕾舞团
• 参加大都会歌剧院和自由塔的文化活动
• 探索大都会博物馆和纽约街头集市
• 观看纽约的职业体育比赛(Jets、Knicks、Yankees、Mets 等)
• 前往六旗乐园、Catamount 山进行滑雪旅行
• 秋天去哈德逊河谷摘苹果
• 冬天在洛克菲勒中心和布莱恩特公园溜冰
• 在斯塔滕岛渡轮上欣赏日出
• 参观帝国大厦并享受纽约的夜景
04.注重国际交流,积极关注国际生
Masters School 是一个多元化的全球社区,国际学生来自26 个国家,而美国学生则覆盖了10 个州和 120 多个地区。在校内,学校设置了全球研究项目(Global Studies Program)旨在激励学生深入了解并参与国内外的关键问题,为他们进入更广阔、更复杂的世界做好准备。The Masters School 的全球研究项目通过鼓励学生与来自30个国家的同龄人互动,让学生在海外和校内都成为全球公民。在全球研究项目中,学生有机会亲身参与跨国活动,从中获得多样的经验和文化视角:
• 访问国际学校:例如,曾在东京的寄宿学校参加学术课程。
• 建设社区伙伴关系:在塞内加尔与当地居民合作粉刷幼儿园。
• 参与俱乐部活动:如参加日本国家高中相扑队的相扑课程。
• 探索历史与社会议题:在多米尼加与政治领导人会面,参观国家宫殿和国会办公室。
与此同时,对于本校的国际学生,The Masters 对国际学生非常关注和包容,无论是邮件通知、每个季度的家长茶话会、对学生实时情况的通报,都配有中文且非常积极的与家庭保持沟通。
05.总的来说
The Masters School 迈斯特中学,自1877年创校以来,始终秉承着“尽全力去做”的校训,致力于培养具有真诚、正直和责任感的学生。这所学校不仅在学术上追求卓越,更注重学生的全面发展,通过其独特的教育理念和丰富的课外活动,为学生们提供了一个充满挑战与机遇的学习环境。
从哈克尼斯教学法到道德领导力项目,从传媒项目到冬日任务计划,The Masters School不断激发学生的创造力、实践能力和批判性思维。在这里,学生们不仅学会了如何学习,更学会了如何生活、如何领导、如何创新。迈斯特中学,一个孕育未来领袖的地方,正以其全方位的教育资源和多元化的国际视野,为学生们铺就了一条通往有意义生活的道路。