25-26美国高中全年时间规划线
2025 年 2~4 月
1. 签约申请机构
2月到4月,家庭需进行内部会议,确定美高申请初步方向 — 寄宿还是走读,美东还是美西等。此时也正是最佳的签约阶段,顾问团队们会协助家庭根据初步情况,个性化定制最佳申请方案。
2. 整体申请方案制定
签约后,顾问团队与家庭进行多维度的深度分析会,个性化制定整体申请策略。这个阶段,会确定学生申请寄宿或走读、男校/女校/混合校等;另外,也会综合考虑课程设置、课外活动、学术成绩、排名、地理位置、升学去向等因素。
3. 夏校申请
签约后就可以根据学生的整体规划方案,着手准备夏校申请了。建议选择涉及学科知识或专业领域的夏校。
另外,一些热门夏校还是建议尽量赶早。
2025 年 5~6 月
1. 标化考试
暑假建议集中准备标化考试。考试要求针对寄宿学校分国际生和非国际生,国际生普遍要考TOEFL托福考试和SSAT美国中学入学考试;美国本地学生 或 在美就读2-4年可免托福成绩。
如果申请走读美高,部分要考ISEE,即私立学校入学考试。当然,针对低龄段学生尤其针对低于5年级的学生,由于年级低各学校要求不一致,建议专门咨询专业顾问老师。
2. 面试培训
很多美高需要参与校方组织的线上或线下面试,不仅面试学生,走读学校还有正式的家长面试流程,寄宿学校则并不需要面试家长。
部分美高学校建议或要求学生参加第三方组织的面试。虽然面试一般从暑期结束才开始预约,但面试能力的培养需要时间,建议3-4月就开始陆续进行专业面试课程指导、模拟面试,为后续面试做好万全准备。
3. 规划个性化活动
暑期适合准备1~2项个性化活动,提升自己的背景。
有艺术天赋的同学可以开始整理自己的艺术作品集,展示自己的艺术能力和创造力,同时参加艺术类夏令营或工作坊。
有体育特长的同学,可以参加暑期体育训练营,提升体育技能,参加比赛或锦标赛,积累竞技经验,确保获得相关证书和荣誉。
也可以参加社区服务、领导经验或者创业项目,展示个人特质和领导潜力。
2025 年 7~8 月
1. 制定选校名单
这个阶段,需要着手制定15所左右、有梯度的选校名单。名单需综合分析学校排名、专业设置、校园文化、地理位置等因素。应确保选校名单覆盖不同层次的学校。要着重关注学校的特色和对学生专业的强项,以确保学校与个人目标的匹配度。
2. 赴美访校
在这个时间段是学生家庭与学校招生官建立联系、安排访校的最好时间,尤其适合国内家庭赴美访校。暑期深度访校与交流,不仅有充分的时间对比和了解学校,也能与顾问老师面对面探讨学校选择。
3. 参加夏校
美高名校生的必备,可以提升学术能力、拓展社交圈、探索兴趣、体验校园文化、提高语言能力、加强申请竞争力。我们深知夏校对同学们的学术、个人和未来发展产生至关重要的积极影响。
4. 文书素材挖掘
为了积攒文书素材,现在是时候跟顾问老师一起讨论文书选材、包括个人陈述、补充材料等。写作专家老师会根据主申学校的特色,一起遴选最具代表性的事件/成就作为文书主旋律,并确保所有文件在截止日期前准备就绪。
2025 年 9~10 月
1. 参加校方探访与面试
走读美高这个阶段要通过邮件/电话与学校建立联系、预约、探校、以及陪同面试。走读美高我们建议最佳校园面试时间是10月初-12月中。
这个阶段,我们也会邀请校方招生官们共同举办美国本地与中国区域的 InAmerica 私享面试会。部分寄宿美高需预约第三方面试,如维立克。寄宿美高学生我们建议最晚10月份获得理想面试成绩。
2. 持续冲刺标化考试高分
前文提到的几个标化考试,如果暑期还未达到理想分数,这个时间段,应该鼓励学生继续冲刺标化高分。
3. 确保申请材料完整
根据选校名单,罗列好每个学校的申请要求,收集并完善申请材料,如个人信息、老师推荐信、活动履历与文书等。
4. 顶尖走读美高即将截止申请
Top50 走读学校申请截止日期大部分为11-12月,其余大部分走读学校申请截止时间是1~2月。还有的学校为滚动录取,即名额先到先得。
2025年11~12月
网申的关键时期
申请者要积极准备各学校的文书、还有其他包括成绩单、推荐信、个人陈述、资金证明等申请材料。同时,学生还可以提交作品集或其他能反映学生申请优势的补充材料。
申请材料提交完整之后,学校会陆续发放面试通知约定对同学后续面试的时间段。这个阶段,我们最主要的任务就是确保所有学校申请材料完整,顾问老师会和每个学校进行邮件确认。
2026年1~2月
1. 寄宿美高申请的冲刺期
大部分寄宿学校申请截止时间是1月15日或2月1日,具体要以当年学校官网信息为准。
2. 申请进程跟踪
面试后发感谢信表示对学校的谢意,有策略地向学校表达入读诚意和热情。请避免发送没有实质性的内容打扰招生官,但是可以考虑向申请的高中补充成绩单,学生在某些方面取得了新的进展等。
3. 走读美高放榜
2月中到3月初是走读学校的放榜时间。及时与顾问团队商定选校名单偏好程度,有策略地向学校表达入读诚意和热情。
2026 年 3~4 月
1. 寄宿美高放榜
除早申请和个别学校情况外,寄宿美高一般是3月10日统一放榜。此时,如果同学们收到多个录取,需要跟顾问老师进一步探讨,做出合理选择。
2. 补录取阶段
此时,如果还想申请其他更好的学校,可以争取补录取的位置。走读美高补录名额流动较强,需随时进行锚点精准申请。这个阶段,InAmerica 作为深耕名校申请十余年的美国本地专业咨询机构,会频繁跟学校互动,争取第一时间得知学校的补录名额。
2026 年 5~8 月
1. 申请阶段收尾
缴纳学费,安排好住宿,预约签证,避免拒签。与入读学校沟通,完成选课、学校的暑假作业和阅读任务。如有寄宿家庭,要与寄宿家庭提前沟通,做好衔接。
2. 行前准备
收拾行李,并与入读学校联络沟通接机安排,衔接入校。同时,我们也会为同学提供入学前的培训与指导,了解美高课程和校园文化,提前适应学校生活,以便能愉快就读。
美国TOP5 的寄宿美高夏校汇总
01 菲利普斯学校安多佛
Phillips Academy Andover
在安多佛暑期班期间,每位学生将被分配一位导师,导师帮助学生应对学业、社交和个人成长中的挑战。课程包括丰富的校内外活动,这些活动从在波登体育馆举行的舞会到鲸鱼观赏,贯穿整个暑期班的每个周末。为了确保学生有机会探索波士顿,学校还安排了多次前往市中心的旅行,旨在激发学生的兴趣和冒险精神。星期天到星期五的晚上7:30到9:30之间,需要参加强制性的学习时间,包括晚间课堂、监督学习、图书借阅和实验室使用,或通过学习中心获得学术支持。整个夏令营强调学术、活动和个人发展的平衡,确保学生获得全面的体验成长。
夏校时间
5周线下(2025年7月1日-8月3日)
招生对象
7-12年级
授课形式
线下(走读和寄宿)
课程设置
低年级学院项目(5周,寄宿与走读)
我们的低年级学院(LSI)专为即将升入7年级和8年级的学生设计,旨在为他们提供具有挑战性和支持性的暑期学术体验。通过11门跨学科课程,LSI的学生有机会在充满关爱的教师和住宿员工的指导下,深入研究感兴趣的严谨课题。
高中部(5 周,寄宿和走读)
我们的高年级学院专为即将升入9到12年级的学生(或年龄约为14到17岁)设计,高中部学生可以从50门课程中选择,每门课程都由我们经验丰富的暑期教师教授。
英语学习者(5 周,寄宿和走读)
我们的英语语言学习者学院(ELL)为即将升入7至12年级或11至17岁、来自非英语家庭的学生设计。
02 菲利普斯埃克塞特中学
Phillips Exeter Academy
埃克塞特夏学校提供两个课程项目:
初中组:
适合已完成7或8年级且在2025年9月1日之前满13岁的学生。学生可以从10个学术组中选择,每个组包含不同三门相关课程,课程设置以强化主题为主导,要求学生在所有课堂中参与小组讨论。
高中组:
适合9至12年级的学生。作为高年级的学生,可以自由设计自己的学术课程。您可以从多个学科中选择三门课程。
运动营:埃克塞特暑期提供三项特殊强化课程,学生可以选择这些课程来代替体育课。这些课程包括埃克塞特赛艇俱乐部、足球俱乐部和排球俱乐部。
夏校时间
5周(2025年7月6日至8月7日)
授课形式
线下(走读/寄宿)
招生对象
在2025年9月1日时年龄在13至18岁之间。
课程设置
– 初中(一共10组,每组包含3门学术课程)
第一组(创意设计与改变世界)
第二组(陆地和海洋:探索自然世界的力量)
第三组(解决问题:精神奥德赛)
第四组(全球社区)
第五组(创意艺术:让精神翱翔)
第六组(犯罪现场勘查)
第七组(古典:探索古代世界)
第八组(分类设计:用好方法把它做大)
第九组(电影时间:埃克塞特电影制作学院)
第十组(领导力项目)
-高中
作为高中部的学生,您可以自由选择100多门课程中的任何课程,设计自己的学术课程。寄宿生和走读生都需要选修三门学术课程。另外,还有The Charles J. Hamm ’55 Leadership Program领导力项目,包含2门课程:领导力和实际领导力研讨会。
03 劳伦斯威尔高中
The Lawrenceville School
劳伦斯维尔暑期学者计划是一个面向六到九年级学生的项目,旨在让学员体验Harkness教学法,并了解劳伦斯维尔的宿舍系统。项目为期三周,每天将上四节精彩的课程,其中包括一门必修的人文课,重点培养精读技巧和说明性写作能力。无论是寄宿还是走读生,都将成为劳伦斯维尔暑期学者大家庭的一员,享受劳伦斯维尔学校的两大支柱——House和Harkness的方方面面。
夏校时间
线下:3周(7月7日-7月25日)
招生对象
6-9年级
授课形式
线下(走读、寄宿)
课程设置
6-7年级
人文学科、演讲与辩论、3D数字动画、代数一复习、机器人入门、环境科学实地研究、生物工程、创业大赛(Shark Tank)、世界宗教、数字媒体制作、学术成功的创意写作、体育策略与领导力、法医科学基础、烹饪化学、模拟法庭、学术成功的创意写作、REDx、技术革命的公众反应等!
8-9年级
漫画、纸雕和折纸、人文学科、SSAT语文和阅读、深入阅读,智能阅读、心理学与伦理学:幸福的科学、鲨鱼坦克、生物工程、气候科学、能源与文化生态系统、逻辑游戏、数学与体育、演讲与辩论、个人文章写作、REDx、科技革命的公众反应、重新定义的世界:冷战和二战后全球力量与冲突、绘画、肖像画、学术成功的创意写作、人文学科等!
04 乔特罗斯玛丽中学
Choate Rosemary Hall
Choate暑期的师资队伍包括经验丰富的Choate教师、资深教育工作者、大学教授、专业艺术家和音乐家,学生们可在先进的教室、体育设施、运动场、表演场地和艺术工作室中尽情享受课堂内外的激情。暑期教师住在校园里,并担任住宿顾问。课余时间,学生们会参加各种下午活动和周末活动。到水族馆、游乐园和奥特莱斯购物等!校外游览为学生提供了享受闲暇时光的机会。
往期学生评价:“乔特的暑期课程确实适合每一个人。我发现,尽管学生们往往来自不同的背景和文化,但该项目提供了一个建立持久关系的平台,创造了一系列可供学习的经验和视角”。
夏校时间
5周:6月29日-8月1日
4周:6月29日-7月25日
2周项目第1期:6月29日-7月11日
2周项目第2期:7月13日-7月25日
授课形式
线下(走读/寄宿)
招生对象
6-12年级
课程设置
-初中
学术提高营(5周)
艺术、英语、历史、哲学、宗教与社会科学、语言、数学、计算机科学与机器人、科学等!
英语语言学院(5周)
ELI说明文与创意写作、ELI阅读技能、ELI说明文与创意写作、ELI阅读技能。
戏剧艺术学院(4周)
表演、舞蹈、设计、制作研究、文本与剧本、声音。
工作坊(2周)
写作研讨会、 生物学家的世界、KEC环境科学研讨会。
-高中
学术提高营(5周)
艺术、英语、历史、哲学、宗教与社会科学、数学、计算机科学与机器人、语言、科学等!
肯尼迪政府学院(5周)
美国政府与政治、政治思想基础、公共政策专题。
英语语言学院(5周)
ELI说明文与创意写作、ELI阅读技能、ELI说明文与创意写作、ELI阅读技能。
沉浸几何(5周)
几何
戏剧艺术学院(4周)
表演、舞蹈、设计、制作研究、文本与剧本、声音。
工作坊(2周)
学术写作研讨会、创意写作研讨会、作为社会正义的服务。
K-7年级
青年艺术家计划(走读)
K和1年级:
第一阶段:2025年6月24日-7月5日;第二阶段:2025年7月8日-7月19日
2-7年级学生:
第一阶段:2025年6月24日-7月5日;第二阶段:2025年7月8日-7月19日
05 格罗顿中学
Groton School
Groton暑期课程在四周内专注于一到两个科目。学生通常选择两门A课程、一门B课程,或一门A和一门B课程。偶尔可以选择两门B课程,但需获得特别许可。A课程每个工作日上课一个半小时;B课程每个工作日上课三个小时,并在周六额外上课一小时。在空闲时间,学生们将有机会参加艺术和戏剧的提升课程。例如,下午活动:游泳、立桨冲浪、网球、跑步和团体游戏等!
夏校时间
2025年6月22日星期日至7月18日
招生对象
Groton 学完9年级的学生
授课形式
线下(走读和寄宿)
课程设置
英语、历史与社会科学、拉丁语、数学与计算机科学、科学、世界语言等!