1793年，劳伦斯中学（Lawrence Academy，LA）的成立旨在为一个处于早期发展阶段的国家带来教育的变革力量。

如今，LA是全美第10古老的中学。建校之初，这学校原名为Groton Academy，后因校友Lawrence家族的杰出贡献，学校名称变更为Lawrence Academy。

在这两百多年的历史中，持续延续了这一创校使命：LA认可个人的力量，认可每个学生的潜力。LA相信教育应当为更大的利益和更广泛的目标而服务。

成立时间：1793年

2025最高排名：全美寄宿86

地理位置：26 Powderhouse Road, Groton, MA 01450（距波士顿约50分钟车程）

占地面积：140英亩（约0.6平方公里）

目标学生：9-12年级

师生比：1:5

拥有硕士及以上高等学位教师人数：60人

学生人数：415人

国际学生比例：11%

寄宿生比例：50%

班级平均容量：13人

课程数量：140门

高阶课程数量：40门

俱乐部数量：20+

学校特色：

1. 导师计划(Advisor System)：要求学校指导员一周五天和学生会面，加强师生之间的联系

2. 学校设施齐全：有全新的教学大楼、计算机室、自然实验室、艺术工作室、音乐教室、摄影工作室、室内冰球场等

3. 艺体强校：艺术和体育运动丰富

体育运动：

共有25支校际队伍，学生可以参与越野、橄榄球、足球、山地骑行、曲棍球、排球、篮球、冰球、滑雪、摔跤、壁球、棒球（男）、长曲棍球、网球、田径、高尔夫、垒球（女）等多类体育运动项目

学费：

申请费：本地学生 $75；国际学生 $150

标化要求：Lawrence采取标化可选政策；母语非英语的国际学生需要提交语言标化成绩，招生办接受TOEFL/IELTS/Duolingo

申请截止日期：1月15日

招生偏好：

1. 面试非常重要，看重师生之间的互动

2. 以数学、英语老师的推荐信作为重要参考

校园环境

Environment & Location

LA位于马萨诸塞州格罗顿（Groton）中心，校园占地面积约140英亩（约0.6平方公里），距离波士顿仅50分钟车程。

LA坐落在小镇较繁华的地段，周边有超市、银行、餐馆等设施，日常生活也很方便。

LA校内的环境优美，一年四季风景各不相同。

两百年来，LA也在不断更新设施，保留校园历史底蕴的同时跟进现代化势头。

Ansin Building

Ansin大楼是LA学术生活的中心，大部分教室和学术办公室都设置在这栋建筑里。学生们大部分时间都在这里度过。

Gray Building

Gray大厦是LA学生生活的中心，也是学生们舒适的休闲区。

MacNeil Lounge

这里不仅设置了餐厅和MacNeil休息室，也是Williams艺术中心的所在地。

Williams Art Center

Williams艺术中心设有视觉艺术教室和工作室、摄影暗室、舞蹈工作室、音乐练习室、录音室、画廊和配备有100个观众席的演奏厅。

在每学期末的艺术周期间，学生们都会在Williams画廊展出他们的作品。在展览开幕式上，学生音乐家和舞蹈家们都会进行表演，来宾还可以一边享用茶点，一边享受演出。

Ferguson Building

McDonald图书馆、大学升学咨询办公室、Conant画廊以及Richardson-Mees表演艺术中心 (RMPAC) 则位于Ferguson大楼。

McDonald Library

图书馆里设有单人书桌和学生小组学习室，此外还配备有一间教室。

McDonald Library Terrace

McDonald图书馆露台（校内称为The Terrace）是LA最美丽的空间之一。露台享有Gibbet 山的景致，是举办招生、校友活动的绝佳场地，也是LA最受欢迎的空间之一。

秋天的时候，学生们经常在这里做作业；而春天的时候，他们会和朋友一起来到这里共进午餐。

Conant Gallery

许多艺术家的作品在Conant画廊轮流展出。这些专业艺术家也会来访LA参加他们的展览开幕式，并与学生和老师进行交流。

Richardson-Mees Performing Arts Center

Richardson-Mees表演艺术中心紧邻Conant画廊，这是一个设有400个座位的礼堂，表演和集会都在这里举行。

Schoolhouse

Schoolhouse集中了招生办公室、学术支持办公室、商务办公室、通信办公室、IT支持、学生生活办公室、科学部、技术部；除此之外，还设有学生休息室、日间学生储物柜和收发室。

Media Conference Center

媒体会议中心（MCC）配备了最新的视频会议设备，用于将学生与世界各地的研究人员、科学家、作家、艺术家联系起来。

LA目前有9栋大小不等宿舍，每栋宿舍容纳了8到44名寄宿生。宿舍提供单人间、双人间或三人间。

其中，Lawrence是所有宿舍中历史最悠久的建筑。这栋房子修建于1908年，在20世纪50年代被改用为学生宿舍。为了维持建筑的面貌和功能，Lawrence在2018年进行了全面翻修。

为了让学生运动员实现自我突破，LA努力为他们创造了第一流的

Stone Athletic Center 

Stone体育中心是学校体育活动之家，面积超过41,000平方英尺（3,809平方米），设有三片篮球场和两片排球场。

Stone体育中心还配备有两个健身室、现代化的运动训练与康复设施、行政办公室、淋浴间和更衣室。

Grant冰球场

Grant冰球场就在Stone体育中心，日常经过LA工作人员的精心维护，也是该地区最令人难忘的预备学校比赛场地。

除了室内体育设施，LA还拥有8片室外运动场、10片室外网球场和一个越野球场，以支持户外学生运动员。

校园生活

A Typical Day

LA鼓励学生在挑战中建立自信，以自己从未设想过的方式为社区做贡献。

无论是寄宿生还是走读生，无论是本土学生还是国际学生，更无论你喜欢艺术还是运动，LA致力于为所有人创建一个融洽的多元化社区。

 寄宿生活

每栋宿舍都配有浴室、电视室、洗衣房以及其他公共空间，每个房间都配有锁，以确保寄宿生居住安全。

住在学校的教职员工会为寄宿生们提供必要的支持，和他们一起努力营造校园里的“家”。

住校期间，经家长允许后，LA寄宿生可以与同学、家人和朋友去校外冒险。LA也欢迎客人来校探访。

LA还为寄宿生们安排了丰富的周末活，包括：购物、团体旅行和校内活动。

 美味健康的食物

Dining Hall

LA食堂不仅是社区聚在一起用餐的地方，也是师生们进行休闲放松和交流的场所。

每个工作日，食堂提供三餐，周末则仅提供早午餐和晚餐。

餐厅工作人员优先选择当地食材，为LA社区供应新鲜、健康的食物，努力提供各种风味的主题餐，希望能够让师生们感受到“家的味道”。

每餐都会提供素食（Vegetarian）、纯素食（Vegan）、无麸质，以及无过敏原的各种选项。

LA还致力于推广可持续饮食原则：例如，使用无笼鸡蛋、在当地采购食材，以及努力减少食物浪费。

 完备的健康&安全支持

健康中心工作人员

LA注重全校师生的健康与安全，所以Frigoletto家庭健康&咨询中心是LA校园的重要组成部分。

Frigoletto家庭健康&咨询中心由一名校友及其家人建立，为LA所有学生、教职员工及其家人提供医疗护理、健康教育和资源。

Frigoletto家庭健康&咨询中心配备了一名医生、护士、心理学家以及其他医疗保健工作人员。

LA也是马萨诸塞州首批获得安全运动学校认证（First Team Safe Sports School ）的学校之一。

在校园安全主任Frank Mastrangelo的领导下，LA的教职员、运动教练都接受心肺复苏等紧急状况应对培训。24台AED以及肾上腺素注射器被安置在校园各处。整个区也定期安排火灾和危机演习。

LA也是马萨诸塞州格罗顿社区的一分子，LA始终与格罗顿警察局、格罗顿消防局以及当地EMT保持着密切的合作关系。所有这些联系都有利于校园安全演习和危机培训演习。

 Omnibus

综合课程（Omnibus Program）旨为学生们营造一个安全开放的环境，一起探讨生活技能、学习技能以及社会和情感话题。

例如，9年级学生需要了解身份、意图与影响，以及面对欺凌和骚扰时的策略，而10年级学生则探讨与性和性教育相关的话题；11年级和12年级学生则专注于大学升学咨询和他们的未来规划。

学术特色

 Curriculum

LA的目标是帮助学生增长知识、构建信心并引导他们更具有同理心。

在LA，学生们不仅要学习传统的高中课程内容，还需要掌握在现实世界中应用的技能。

学习是一个协作的过程，LA的老师非常了解学生的学习风格，了解如何教他们才能达到最好的效果。在教室里，学生们经常基于研究通过动手来掌握内容。

他们专注于帮助学生培养基本技能，帮助他们在学习和生活中取得成功，而不仅仅是学习事实。为了帮助每一个学生取得成功，教师不断评估学生的兴趣和需求，并在这个过程中建立特殊的联系。

通过学术课程，LA的老师训练学生“如何思考”，而不是“思考什么”。

LA希望，学生在毕业时已经成长为一个成熟的公民，具有韧性、好奇心和敬业精神。

 课程设置

目前，LA提供140门课程，其中40门是高阶/荣誉课程，课堂平均学生数量为13名。

LA全校共有88名全职教职工，其中60名拥有硕士及以上高等学位。全校师生比例为1:5。

LA认为，将学生从传统高中的时间表中解放出来，可以增强他们的学习体验，并有利于让他们投入更多的时间和精力来深入学习主题和领域。

因此，LA采用了长时间的日程安排（Long Block Scheduling），学生们在不同课堂间切换的次数变少。

每节课时长为75分钟，课堂间穿插着集会、用餐、Office Hour咨询以及活动时间。

LA的学术部门开设了英语、数学、科学、历史以及外语等课程。

• 英语部门

LA英语部门的老师希望了解学生们的想法，学生们每天都在学习成为一个好作家、思想家和读者。

通过练习四项关键技能——阅读、写作、思考和演讲，学生将独立思考并学会分析，了解如何构建并捍卫自己的观点。

在LA的整个英语课程中，学生们将尝试写作和演讲和，并和同学一起进行作品互评。

 Judith French Poetry Recitation

学生们有机会参加校内的Judith法国诗歌朗诵比赛，进一步了解文学、写作形式和普遍主题对他们的影响，以及如何根据这些发现采取行动。

• 数学部门

LA数学部门旨在为每位学生提供综合、个性化的学术体验。LA数学课需要学生理解重要的数学原理和理论，同时数学思维也意味着了解如何应用这些知识。

学生将通过独立或协作的方式，讨论解决问题的策略，尝试不同的方法，并学会识别模式；在数学课程中，他们将学会批判性思考，增强推理能力。

• 科学部门

在LA的科学教室里，学生们将像科学家一样思考,以好奇和怀疑的角度看待世界。他们还将发现，科学推理（收集、整理、分析和评估信息）不仅是学术追求所必需的技能，也是让日常生活受益的工具。

LA科学部门认为，科学的重点是理解而不是记忆。学生将看到他们在其他学科中获得的技能如何在科学中发挥作用。

• 历史部门

LA历史部门鼓励学生像历史学家一样通过调查了解全球事件。LA历史部门相信，要让材料生动起来，而不仅仅是让学生记住一个事实。教师强调主动学习、探究和模拟，注重知识的深度而不是广度。

• 外语部门

LA语言部门开设了汉语、法语、拉丁语和西班牙语；并提供沉浸式的方法帮助学生学习新的语言，这有利于帮助学生尽早用外语进行完整的交流。

当然，在这个过程中学生会犯错误，但沉浸感会鼓励他们进行挑战。随着他们的学习，他们将获得信心，扩大自己的舒适区，并通过适应错误而成长。

除了学习一门新语言，学生还将了解该语言的文化，并在可能的情况下，与母语为该语言的教师和同龄人接触，提高自己的文化意识。

LA希望学生们在毕业时将自己视为全球公民，拥有开放的思想和全新的视角。

 课程亮点与特色

 Winterim

近五十年来，LA秉承着体验式教育理念，为学生们开设了“Winterim”（冬季小学期）项目。

每年3月为期两周的小学期是LA的特色项目，他将学生从日常生活中解放出来，鼓励他们敞开心扉，接受新的体验和关系。

每年大约有44个高度沉浸和高度专注的冬季小学期项目，涵盖了五个领域：文化沉浸、学术实地学习、服务学习、手工艺和技能，或户外探险。

学生们可以留在校内和格罗顿地区，也可以前往州外，甚至是去国外冒险。LA鼓励他们利用好这个机会去不同的学习领域探索各种选择。

 English As A Second Language (ESL)

LA为母语非英语的国际学生提供ESL课程，帮助他们对写作、阅读和口语进行强化，在大学预科环境中提高英语技能。

大约75%的国际学生需要参加ESL课程。而是否需要参加ESL课程，并不取决于学生学习英语的年限或语言标化成绩，而是老师基于学生学术考试记录、推荐信、个人面试、写作文本的综合评估结果。

国际学生在第一次来到LA时会参加一次摸底测试（Placement Test）。在他们来校的前两个学期，LA会对学生的成果和进度进行审查，以确保他们不断进步。

与LA其他课程一样，ESL老师将根据每个学生的学习需求和能力来定制他们的作业。

参加ESL课程的国际学生也会与非国际学生一起学习其他课程。结束ESL课程的时间各不相同，通常最多学习两年，有些学生可以更快地达到要求。

 Visiting Scholar Program 

访问学者项目（J.William Mees Visiting Scholar Program）为LA的学生提供了与职业专业人士互动的机会。

该项目首发于2010年，LA将专业人士带到校园，让学生有机会了解他们所做的工作以及他们在各自领域取得的成绩。

每一位访问学者不仅面向整个社区进行演讲，还会与学生进行深入的接触。他们在校园里的三天中有很大一部分时间都是以小组形式进行交流，学生可以与这些专家进行面对面的直接沟通。

 学术支持

 Library

 McDonald Library

McDonald图书馆是LA校内外教学资源的智力门户。

2022年夏天，LA对McDonald图书馆进行了翻新，安装了新家具，为我们的学生提供了一个更舒适的学习和工作环境。

除了McDonald图书馆，LA现在还开设了一座小图书馆。

 学术支持中心

LA理解每个人学习的方式都各不相同。自2005年以来，LA提供一项学习支持计划，帮助学生掌握取得学术成功所需的技能。

LA学习支持计划提供与学习教练的一对一课程。根据学生的需要，学习教练每周进行一次或两次辅导。这些课程旨在评估学生的具体需求，并教他们如何在学生的课程中运用这些策略，从而成为独立的学习者。

典型的学习技能包括：

• 任务规划
• 时间管理
• 阅读理解策略
• 写作技巧
• 学习技能
• 自我宣传技能

 导师咨询制度

导师制度（Advisory System）是LA体验的核心，也是校园生活中最重要的组成部分之一。

导师制度有利于促进师生之间的对等联系，并在学校社区内创建小型支持系统。

一名导师会匹配4-8名不同年级、背景的学生，组成咨询小组，并每天进行会面。

每隔一个星期三，在咨询会议期间，学生都会收到老师（以及学习教练）的电子进度报告，包括表扬、鼓励和建设性批评，以及提高学习成绩的具体指标和建议。

导师们密切关注学生的状况，监督他们的学业进度，也是LA家长的主要联络人。

学生们在导师的帮助下收获信心和灵感，和小组其他成员一起庆祝生日和进步。简而言之，一个咨询小组变成了一个校园家庭。

体育运动

Sports

LA重视团队经验：成为比个人更重要的组织的一部分，成为朝着共同目标努力的团队的一部分。

因此，体育是学校使命的一个组成部分，也是课堂体验的自然延伸，有利于促进学生身心健康。当然，体育不仅教会学生团队合作，还引导他们正确克服逆境，应对失败并从错误中吸取教训。

LA的斯巴达体育项目（Spartan Athletic Programs）为不同技能水平的学生运动员提供了锻炼、团队合作和个人成长的机会。除了运动员，LA还为学生提供成为球队经理、记分员的机会。

作为ISL学校成员，LA共有25支校际队伍，学生可以参与越野、橄榄球、足球、山地骑行、曲棍球、排球、篮球、冰球、滑雪、摔跤、壁球、棒球（男）、长曲棍球、网球、田径、高尔夫、垒球（女）等多类体育运动项目。

LA运动队在足球、曲棍球、篮球等多项运动中取得了优异的表现，例如其足球队在2014-2017年获得ISL冠军，2014、2015、2017年获得NEPSAC冠军。

LA是名副其实的体育强校。

艺术学习

Art

LA艺术部门致力于为学生营造一个热情、包容和富有想象力的环境，希望培养学生艺术家的好奇心和创造力。

通过艺术学习，学生艺术家们将学习表达自己、完成有效沟通所需的创造性技能。他们将以正直、独立和开放的心态进行创作，不断发掘对自己和周围世界的认识。

艺术部门的学生可以在冬季小学期的时候参加一个名为“人人都是评论家”的项目。学生将在老师的来领下参观当地博物馆、画廊以及剧院。

 舞蹈

舞蹈不仅是学术课程的一部分，也是LA体育运动的一部分。

自2003年以来，LA的学生舞蹈家五次应邀参加享誉世界的爱丁堡边缘艺术节（Edinburgh Fringe Festival），作为国际戏剧节美国高中戏剧节项目的一部分。

 音乐

通过学术课程、课外合奏以及私人课程，LA的学生音乐家有各种机会进行创作、表演，了解自己和周围的世界。

2022年建立的Groton Hill音乐中心与LA进行合作，建立了一个名为LA@GrotonHill的全新计划，旨在通过室内乐和管弦乐队音乐项目将LA的器乐学生与更大的社区联系起来。

Groton Hill Music Center

Groton Hill音乐中心配备有一流的表演设施，包括设有1,000个座位的音乐厅、300个座位的表演厅、排练和教学空间。

学生可以选修私人课程，也可以参加Groton Hill青年管弦乐队、爵士乐队，与同伴和老师进行高水平的合作。

因此，LA音乐部门的学生拥有大量的机会在学校集会、招生活动、社区服务项目以及艺术周进行表演。

2022年，LA学生歌手在音乐总监Jenny Cooper的带领下前往纽约，自2014年以来第四次在卡内基音乐厅演出。

 戏剧

LA戏剧项目的创意作品体现了学校以学生为中心的使命。

在剧院总监 Dennis Canty的指导下，戏剧制作为学生提供了在各种剧目中表演、导演和幕后支持的机会。

 视觉艺术

在视觉艺术教室里，学生艺术家们可以尽情探索并表达他们对世界的想法和感受，同时学习创作有意义的艺术作品。

LA的绘画、雕塑、摄影和多媒体/视频编辑课程鼓励学生找到自己的“声音”。在学习的整个过程中，学生们将精进必要的技巧，以艺术的方式交流自己的想法。

活动与服务

Activities, Clubs & Community Service

在LA的课堂和课外活动之外，学校鼓励大家积极融入这个以学生为中心的社区。

根据学校要求，学生每学年需要完成至少6小时社区服务。LA与当地十几个组织合作，在整个学年的周末为学生提供社区服务机会。

Club Fair in MacNeil Lounge

校园里有多个以兴趣为导向、以社区服务为重点的俱乐部。这些俱乐部完全由学生领导组织，教师仅作为顾问进行监督。LA的俱乐部包括辩论俱乐部、商业俱乐部等。

除这些俱乐部外，一些友好团体每月也会举行一次会议，为具有共同身份的学生提供了一个聚会和讨论共同话题的场所。

对于那些渴望以某种方式领导LA社区的学生，可以选择参加学生会等学生组织。

升学计划

College Counseling

LA经验丰富的大学升学辅导员也兼任科任教师、运动教练、舍监、导师等多重角色，有机会真实地了解学生。因此他们可以根据生个人的学术、课外和个人需求定制每个学生的未来大学申请列表。

每年有140+大学/学院代表来访LA。在大学升学辅导员的指导下，学生的最终目标是确保进入一所反映他/她个性，并符合其学术和职业目标的大学入学。

2021-2024年，LA毕业生成功进入布朗大学、杜克大学、芝加哥大学、乔治城大学、密歇根大学、阿默斯特学院、巴布森学院、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、伯克利音乐学院等全球顶尖院校。

知名校友

Alumni

Amos A. Lawrence

慈善家 | 社会活动家

美国废奴运动的关键人物，同时在堪萨斯大学和劳伦斯大学的建立中发挥了重要作用。

他的父亲、叔叔也是本校校友，为Groton Academy捐献了大笔款项后，学校以他们的家族姓氏命名，改为Lawrence Academy at Groton。

Laurie Baker

冰球运动员

在1998年冬奥会，代表美国获得金牌；在2002年冬奥会，获得银牌。

Fritz Wetherbee

作家 | 主持人

定居在新罕布什尔州的作家兼主持人，多次获得艾美奖。

申请流程

Application Process

第一步：填写咨询表

申请者填写咨询表后，招生办将向申请者邮箱分享学校相关的活动信息。

招生办欢迎潜在学生家庭到校探访，招生办还将举办线下、线上各种活动，帮助家长和学生增进对学校的了解。

第二步：预约面试

申请者需要联系招生办预约线上或线下面试。

第三步：完成标化考试（Test-Optioinal）

LA实施标化可选政策（Test-Optioinal）；对于母语不是英语的申请者，招生办要求提交托福、雅思或Duolingo成绩。

在中国居住和上学的申请者必须在当年 1 月 1 日前通过 Vericant 平台完成initial interview。 

对 Vericant 面试进行审核后，招生办公室将通知受邀进入招生程序的申请者。

第四步：完成网申

在1月15日之前，申请者需要通过 Standard Application Online （SAO）或 Gateway完成网申。申请者还需要准备以下资料：

• 学生文书
• 学生简介（Candidate Profile）
• 家长文书
• 校长/辅导员推荐信
• 申请费（本土学生$50；国际学生$100）
• 成绩单（本年度以及前两学年）
• 现任英语老师推荐信
• 现任数学老师推荐信

申请结果将在3月10日公布。