1793年,劳伦斯中学(Lawrence Academy,LA)的成立旨在为一个处于早期发展阶段的国家带来教育的变革力量。
如今,LA是全美第10古老的中学。建校之初,这学校原名为Groton Academy,后因校友Lawrence家族的杰出贡献,学校名称变更为Lawrence Academy。
在这两百多年的历史中,持续延续了这一创校使命:LA认可个人的力量,认可每个学生的潜力。LA相信教育应当为更大的利益和更广泛的目标而服务。
成立时间:1793年
2025最高排名:全美寄宿86
地理位置:26 Powderhouse Road, Groton, MA 01450(距波士顿约50分钟车程)
占地面积:140英亩(约0.6平方公里)
目标学生:9-12年级
师生比:1:5
拥有硕士及以上高等学位教师人数:60人
学生人数:415人
国际学生比例:11%
寄宿生比例:50%
班级平均容量:13人
课程数量:140门
高阶课程数量:40门
俱乐部数量:20+
学校特色:
1. 导师计划(Advisor System):要求学校指导员一周五天和学生会面,加强师生之间的联系
2. 学校设施齐全:有全新的教学大楼、计算机室、自然实验室、艺术工作室、音乐教室、摄影工作室、室内冰球场等
3. 艺体强校:艺术和体育运动丰富
体育运动:
共有25支校际队伍,学生可以参与越野、橄榄球、足球、山地骑行、曲棍球、排球、篮球、冰球、滑雪、摔跤、壁球、棒球(男)、长曲棍球、网球、田径、高尔夫、垒球(女)等多类体育运动项目
学费:
申请费:本地学生 $75;国际学生 $150
标化要求:Lawrence采取标化可选政策;母语非英语的国际学生需要提交语言标化成绩,招生办接受TOEFL/IELTS/Duolingo
申请截止日期:1月15日
招生偏好:
1. 面试非常重要,看重师生之间的互动
2. 以数学、英语老师的推荐信作为重要参考
校园环境
Environment & Location
LA位于马萨诸塞州格罗顿(Groton)中心,校园占地面积约140英亩(约0.6平方公里),距离波士顿仅50分钟车程。
LA坐落在小镇较繁华的地段,周边有超市、银行、餐馆等设施,日常生活也很方便。
LA校内的环境优美,一年四季风景各不相同。
两百年来,LA也在不断更新设施,保留校园历史底蕴的同时跟进现代化势头。
Ansin Building
Ansin大楼是LA学术生活的中心,大部分教室和学术办公室都设置在这栋建筑里。学生们大部分时间都在这里度过。
Gray Building
Gray大厦是LA学生生活的中心,也是学生们舒适的休闲区。
MacNeil Lounge
这里不仅设置了餐厅和MacNeil休息室,也是Williams艺术中心的所在地。
Williams Art Center
Williams艺术中心设有视觉艺术教室和工作室、摄影暗室、舞蹈工作室、音乐练习室、录音室、画廊和配备有100个观众席的演奏厅。
在每学期末的艺术周期间,学生们都会在Williams画廊展出他们的作品。在展览开幕式上,学生音乐家和舞蹈家们都会进行表演,来宾还可以一边享用茶点,一边享受演出。
Ferguson Building
McDonald图书馆、大学升学咨询办公室、Conant画廊以及Richardson-Mees表演艺术中心 (RMPAC) 则位于Ferguson大楼。
McDonald Library
图书馆里设有单人书桌和学生小组学习室,此外还配备有一间教室。
McDonald Library Terrace
McDonald图书馆露台(校内称为The Terrace)是LA最美丽的空间之一。露台享有Gibbet 山的景致,是举办招生、校友活动的绝佳场地,也是LA最受欢迎的空间之一。
秋天的时候,学生们经常在这里做作业;而春天的时候,他们会和朋友一起来到这里共进午餐。
Conant Gallery
许多艺术家的作品在Conant画廊轮流展出。这些专业艺术家也会来访LA参加他们的展览开幕式,并与学生和老师进行交流。
Richardson-Mees Performing Arts Center
Richardson-Mees表演艺术中心紧邻Conant画廊,这是一个设有400个座位的礼堂,表演和集会都在这里举行。
Schoolhouse
Schoolhouse集中了招生办公室、学术支持办公室、商务办公室、通信办公室、IT支持、学生生活办公室、科学部、技术部;除此之外,还设有学生休息室、日间学生储物柜和收发室。
Media Conference Center
媒体会议中心(MCC)配备了最新的视频会议设备,用于将学生与世界各地的研究人员、科学家、作家、艺术家联系起来。
LA目前有9栋大小不等宿舍,每栋宿舍容纳了8到44名寄宿生。宿舍提供单人间、双人间或三人间。
其中,Lawrence是所有宿舍中历史最悠久的建筑。这栋房子修建于1908年,在20世纪50年代被改用为学生宿舍。为了维持建筑的面貌和功能,Lawrence在2018年进行了全面翻修。
为了让学生运动员实现自我突破,LA努力为他们创造了第一流的
Stone Athletic Center
Stone体育中心是学校体育活动之家,面积超过41,000平方英尺(3,809平方米),设有三片篮球场和两片排球场。
Stone体育中心还配备有两个健身室、现代化的运动训练与康复设施、行政办公室、淋浴间和更衣室。
Grant冰球场
Grant冰球场就在Stone体育中心,日常经过LA工作人员的精心维护,也是该地区最令人难忘的预备学校比赛场地。
除了室内体育设施,LA还拥有8片室外运动场、10片室外网球场和一个越野球场,以支持户外学生运动员。
校园生活
A Typical Day
LA鼓励学生在挑战中建立自信,以自己从未设想过的方式为社区做贡献。
无论是寄宿生还是走读生,无论是本土学生还是国际学生,更无论你喜欢艺术还是运动,LA致力于为所有人创建一个融洽的多元化社区。
寄宿生活
每栋宿舍都配有浴室、电视室、洗衣房以及其他公共空间,每个房间都配有锁,以确保寄宿生居住安全。
住在学校的教职员工会为寄宿生们提供必要的支持,和他们一起努力营造校园里的“家”。
住校期间,经家长允许后,LA寄宿生可以与同学、家人和朋友去校外冒险。LA也欢迎客人来校探访。
LA还为寄宿生们安排了丰富的周末活,包括:购物、团体旅行和校内活动。
美味健康的食物
Dining Hall
LA食堂不仅是社区聚在一起用餐的地方,也是师生们进行休闲放松和交流的场所。
每个工作日,食堂提供三餐,周末则仅提供早午餐和晚餐。
餐厅工作人员优先选择当地食材,为LA社区供应新鲜、健康的食物,努力提供各种风味的主题餐,希望能够让师生们感受到“家的味道”。
每餐都会提供素食(Vegetarian)、纯素食(Vegan)、无麸质,以及无过敏原的各种选项。
LA还致力于推广可持续饮食原则:例如,使用无笼鸡蛋、在当地采购食材,以及努力减少食物浪费。
完备的健康&安全支持
健康中心工作人员
LA注重全校师生的健康与安全,所以Frigoletto家庭健康&咨询中心是LA校园的重要组成部分。
Frigoletto家庭健康&咨询中心由一名校友及其家人建立,为LA所有学生、教职员工及其家人提供医疗护理、健康教育和资源。
Frigoletto家庭健康&咨询中心配备了一名医生、护士、心理学家以及其他医疗保健工作人员。
LA也是马萨诸塞州首批获得安全运动学校认证(First Team Safe Sports School )的学校之一。
在校园安全主任Frank Mastrangelo的领导下,LA的教职员、运动教练都接受心肺复苏等紧急状况应对培训。24台AED以及肾上腺素注射器被安置在校园各处。整个区也定期安排火灾和危机演习。
LA也是马萨诸塞州格罗顿社区的一分子,LA始终与格罗顿警察局、格罗顿消防局以及当地EMT保持着密切的合作关系。所有这些联系都有利于校园安全演习和危机培训演习。
Omnibus
综合课程(Omnibus Program)旨为学生们营造一个安全开放的环境,一起探讨生活技能、学习技能以及社会和情感话题。
例如,9年级学生需要了解身份、意图与影响,以及面对欺凌和骚扰时的策略,而10年级学生则探讨与性和性教育相关的话题;11年级和12年级学生则专注于大学升学咨询和他们的未来规划。
学术特色
Curriculum
LA的目标是帮助学生增长知识、构建信心并引导他们更具有同理心。
在LA,学生们不仅要学习传统的高中课程内容,还需要掌握在现实世界中应用的技能。
学习是一个协作的过程,LA的老师非常了解学生的学习风格,了解如何教他们才能达到最好的效果。在教室里,学生们经常基于研究通过动手来掌握内容。
他们专注于帮助学生培养基本技能,帮助他们在学习和生活中取得成功,而不仅仅是学习事实。为了帮助每一个学生取得成功,教师不断评估学生的兴趣和需求,并在这个过程中建立特殊的联系。
通过学术课程,LA的老师训练学生“如何思考”,而不是“思考什么”。
LA希望,学生在毕业时已经成长为一个成熟的公民,具有韧性、好奇心和敬业精神。
课程设置
目前,LA提供140门课程,其中40门是高阶/荣誉课程,课堂平均学生数量为13名。
LA全校共有88名全职教职工,其中60名拥有硕士及以上高等学位。全校师生比例为1:5。
LA认为,将学生从传统高中的时间表中解放出来,可以增强他们的学习体验,并有利于让他们投入更多的时间和精力来深入学习主题和领域。
因此,LA采用了长时间的日程安排(Long Block Scheduling),学生们在不同课堂间切换的次数变少。
每节课时长为75分钟,课堂间穿插着集会、用餐、Office Hour咨询以及活动时间。
LA的学术部门开设了英语、数学、科学、历史以及外语等课程。
- 英语部门
LA英语部门的老师希望了解学生们的想法,学生们每天都在学习成为一个好作家、思想家和读者。
通过练习四项关键技能——阅读、写作、思考和演讲,学生将独立思考并学会分析,了解如何构建并捍卫自己的观点。
在LA的整个英语课程中,学生们将尝试写作和演讲和,并和同学一起进行作品互评。
Judith French Poetry Recitation
学生们有机会参加校内的Judith法国诗歌朗诵比赛,进一步了解文学、写作形式和普遍主题对他们的影响,以及如何根据这些发现采取行动。
- 数学部门
LA数学部门旨在为每位学生提供综合、个性化的学术体验。LA数学课需要学生理解重要的数学原理和理论,同时数学思维也意味着了解如何应用这些知识。
学生将通过独立或协作的方式,讨论解决问题的策略,尝试不同的方法,并学会识别模式;在数学课程中,他们将学会批判性思考,增强推理能力。
- 科学部门
在LA的科学教室里,学生们将像科学家一样思考,以好奇和怀疑的角度看待世界。他们还将发现,科学推理(收集、整理、分析和评估信息)不仅是学术追求所必需的技能,也是让日常生活受益的工具。
LA科学部门认为,科学的重点是理解而不是记忆。学生将看到他们在其他学科中获得的技能如何在科学中发挥作用。
- 历史部门
LA历史部门鼓励学生像历史学家一样通过调查了解全球事件。LA历史部门相信,要让材料生动起来,而不仅仅是让学生记住一个事实。教师强调主动学习、探究和模拟,注重知识的深度而不是广度。
- 外语部门
LA语言部门开设了汉语、法语、拉丁语和西班牙语;并提供沉浸式的方法帮助学生学习新的语言,这有利于帮助学生尽早用外语进行完整的交流。
当然,在这个过程中学生会犯错误,但沉浸感会鼓励他们进行挑战。随着他们的学习,他们将获得信心,扩大自己的舒适区,并通过适应错误而成长。
除了学习一门新语言,学生还将了解该语言的文化,并在可能的情况下,与母语为该语言的教师和同龄人接触,提高自己的文化意识。
LA希望学生们在毕业时将自己视为全球公民,拥有开放的思想和全新的视角。
课程亮点与特色
Winterim
近五十年来,LA秉承着体验式教育理念,为学生们开设了“Winterim”(冬季小学期)项目。
每年3月为期两周的小学期是LA的特色项目,他将学生从日常生活中解放出来,鼓励他们敞开心扉,接受新的体验和关系。
每年大约有44个高度沉浸和高度专注的冬季小学期项目,涵盖了五个领域:文化沉浸、学术实地学习、服务学习、手工艺和技能,或户外探险。
学生们可以留在校内和格罗顿地区,也可以前往州外,甚至是去国外冒险。LA鼓励他们利用好这个机会去不同的学习领域探索各种选择。
English As A Second Language (ESL)
LA为母语非英语的国际学生提供ESL课程,帮助他们对写作、阅读和口语进行强化,在大学预科环境中提高英语技能。
大约75%的国际学生需要参加ESL课程。而是否需要参加ESL课程,并不取决于学生学习英语的年限或语言标化成绩,而是老师基于学生学术考试记录、推荐信、个人面试、写作文本的综合评估结果。
国际学生在第一次来到LA时会参加一次摸底测试(Placement Test)。在他们来校的前两个学期,LA会对学生的成果和进度进行审查,以确保他们不断进步。
与LA其他课程一样,ESL老师将根据每个学生的学习需求和能力来定制他们的作业。
参加ESL课程的国际学生也会与非国际学生一起学习其他课程。结束ESL课程的时间各不相同,通常最多学习两年,有些学生可以更快地达到要求。
Visiting Scholar Program
访问学者项目(J.William Mees Visiting Scholar Program)为LA的学生提供了与职业专业人士互动的机会。
该项目首发于2010年,LA将专业人士带到校园,让学生有机会了解他们所做的工作以及他们在各自领域取得的成绩。
每一位访问学者不仅面向整个社区进行演讲,还会与学生进行深入的接触。他们在校园里的三天中有很大一部分时间都是以小组形式进行交流,学生可以与这些专家进行面对面的直接沟通。
学术支持
Library
McDonald Library
McDonald图书馆是LA校内外教学资源的智力门户。
2022年夏天,LA对McDonald图书馆进行了翻新,安装了新家具,为我们的学生提供了一个更舒适的学习和工作环境。
除了McDonald图书馆,LA现在还开设了一座小图书馆。
学术支持中心
LA理解每个人学习的方式都各不相同。自2005年以来,LA提供一项学习支持计划,帮助学生掌握取得学术成功所需的技能。
LA学习支持计划提供与学习教练的一对一课程。根据学生的需要,学习教练每周进行一次或两次辅导。这些课程旨在评估学生的具体需求,并教他们如何在学生的课程中运用这些策略,从而成为独立的学习者。
典型的学习技能包括:
- 任务规划
- 时间管理
- 阅读理解策略
- 写作技巧
- 学习技能
- 自我宣传技能
导师咨询制度
导师制度(Advisory System)是LA体验的核心,也是校园生活中最重要的组成部分之一。
导师制度有利于促进师生之间的对等联系,并在学校社区内创建小型支持系统。
一名导师会匹配4-8名不同年级、背景的学生,组成咨询小组,并每天进行会面。
每隔一个星期三,在咨询会议期间,学生都会收到老师(以及学习教练)的电子进度报告,包括表扬、鼓励和建设性批评,以及提高学习成绩的具体指标和建议。
导师们密切关注学生的状况,监督他们的学业进度,也是LA家长的主要联络人。
学生们在导师的帮助下收获信心和灵感,和小组其他成员一起庆祝生日和进步。简而言之,一个咨询小组变成了一个校园家庭。
体育运动
Sports
LA重视团队经验:成为比个人更重要的组织的一部分,成为朝着共同目标努力的团队的一部分。
因此,体育是学校使命的一个组成部分,也是课堂体验的自然延伸,有利于促进学生身心健康。当然,体育不仅教会学生团队合作,还引导他们正确克服逆境,应对失败并从错误中吸取教训。
LA的斯巴达体育项目(Spartan Athletic Programs)为不同技能水平的学生运动员提供了锻炼、团队合作和个人成长的机会。除了运动员,LA还为学生提供成为球队经理、记分员的机会。
作为ISL学校成员,LA共有25支校际队伍,学生可以参与越野、橄榄球、足球、山地骑行、曲棍球、排球、篮球、冰球、滑雪、摔跤、壁球、棒球(男)、长曲棍球、网球、田径、高尔夫、垒球(女)等多类体育运动项目。
LA运动队在足球、曲棍球、篮球等多项运动中取得了优异的表现,例如其足球队在2014-2017年获得ISL冠军,2014、2015、2017年获得NEPSAC冠军。
LA是名副其实的体育强校。
艺术学习
Art
LA艺术部门致力于为学生营造一个热情、包容和富有想象力的环境,希望培养学生艺术家的好奇心和创造力。
通过艺术学习,学生艺术家们将学习表达自己、完成有效沟通所需的创造性技能。他们将以正直、独立和开放的心态进行创作,不断发掘对自己和周围世界的认识。
艺术部门的学生可以在冬季小学期的时候参加一个名为“人人都是评论家”的项目。学生将在老师的来领下参观当地博物馆、画廊以及剧院。
舞蹈
舞蹈不仅是学术课程的一部分,也是LA体育运动的一部分。
自2003年以来,LA的学生舞蹈家五次应邀参加享誉世界的爱丁堡边缘艺术节(Edinburgh Fringe Festival),作为国际戏剧节美国高中戏剧节项目的一部分。
音乐
通过学术课程、课外合奏以及私人课程,LA的学生音乐家有各种机会进行创作、表演,了解自己和周围的世界。
2022年建立的Groton Hill音乐中心与LA进行合作,建立了一个名为LA@GrotonHill的全新计划,旨在通过室内乐和管弦乐队音乐项目将LA的器乐学生与更大的社区联系起来。
Groton Hill Music Center
Groton Hill音乐中心配备有一流的表演设施,包括设有1,000个座位的音乐厅、300个座位的表演厅、排练和教学空间。
学生可以选修私人课程,也可以参加Groton Hill青年管弦乐队、爵士乐队,与同伴和老师进行高水平的合作。
因此,LA音乐部门的学生拥有大量的机会在学校集会、招生活动、社区服务项目以及艺术周进行表演。
2022年,LA学生歌手在音乐总监Jenny Cooper的带领下前往纽约,自2014年以来第四次在卡内基音乐厅演出。
戏剧
LA戏剧项目的创意作品体现了学校以学生为中心的使命。
在剧院总监 Dennis Canty的指导下,戏剧制作为学生提供了在各种剧目中表演、导演和幕后支持的机会。
视觉艺术
在视觉艺术教室里,学生艺术家们可以尽情探索并表达他们对世界的想法和感受,同时学习创作有意义的艺术作品。
LA的绘画、雕塑、摄影和多媒体/视频编辑课程鼓励学生找到自己的“声音”。在学习的整个过程中,学生们将精进必要的技巧,以艺术的方式交流自己的想法。
活动与服务
Activities, Clubs & Community Service
在LA的课堂和课外活动之外,学校鼓励大家积极融入这个以学生为中心的社区。
根据学校要求,学生每学年需要完成至少6小时社区服务。LA与当地十几个组织合作,在整个学年的周末为学生提供社区服务机会。
Club Fair in MacNeil Lounge
校园里有多个以兴趣为导向、以社区服务为重点的俱乐部。这些俱乐部完全由学生领导组织,教师仅作为顾问进行监督。LA的俱乐部包括辩论俱乐部、商业俱乐部等。
除这些俱乐部外,一些友好团体每月也会举行一次会议,为具有共同身份的学生提供了一个聚会和讨论共同话题的场所。
对于那些渴望以某种方式领导LA社区的学生,可以选择参加学生会等学生组织。
升学计划
College Counseling
LA经验丰富的大学升学辅导员也兼任科任教师、运动教练、舍监、导师等多重角色,有机会真实地了解学生。因此他们可以根据生个人的学术、课外和个人需求定制每个学生的未来大学申请列表。
每年有140+大学/学院代表来访LA。在大学升学辅导员的指导下,学生的最终目标是确保进入一所反映他/她个性,并符合其学术和职业目标的大学入学。
2021-2024年,LA毕业生成功进入布朗大学、杜克大学、芝加哥大学、乔治城大学、密歇根大学、阿默斯特学院、巴布森学院、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、伯克利音乐学院等全球顶尖院校。
知名校友
Alumni
Amos A. Lawrence
慈善家 | 社会活动家
美国废奴运动的关键人物,同时在堪萨斯大学和劳伦斯大学的建立中发挥了重要作用。
他的父亲、叔叔也是本校校友,为Groton Academy捐献了大笔款项后,学校以他们的家族姓氏命名,改为Lawrence Academy at Groton。
Laurie Baker
冰球运动员
在1998年冬奥会,代表美国获得金牌;在2002年冬奥会,获得银牌。
Fritz Wetherbee
作家 | 主持人
定居在新罕布什尔州的作家兼主持人,多次获得艾美奖。
申请流程
Application Process
第一步:填写咨询表
申请者填写咨询表后,招生办将向申请者邮箱分享学校相关的活动信息。
招生办欢迎潜在学生家庭到校探访,招生办还将举办线下、线上各种活动,帮助家长和学生增进对学校的了解。
第二步:预约面试
申请者需要联系招生办预约线上或线下面试。
第三步:完成标化考试(Test-Optioinal)
LA实施标化可选政策(Test-Optioinal);对于母语不是英语的申请者,招生办要求提交托福、雅思或Duolingo成绩。
在中国居住和上学的申请者必须在当年 1 月 1 日前通过 Vericant 平台完成initial interview。
对 Vericant 面试进行审核后,招生办公室将通知受邀进入招生程序的申请者。
第四步:完成网申
在1月15日之前,申请者需要通过 Standard Application Online (SAO)或 Gateway完成网申。申请者还需要准备以下资料:
- 学生文书
- 学生简介(Candidate Profile)
- 家长文书
- 校长/辅导员推荐信
- 申请费(本土学生$50;国际学生$100)
- 成绩单(本年度以及前两学年)
- 现任英语老师推荐信
- 现任数学老师推荐信
申请结果将在3月10日公布。