Hackley School（哈克利学校） 位于美国纽约州塔里敦（Tarrytown），这是哈德逊河畔一座风景秀丽、历史悠久的小镇，隶属于威彻斯特郡（Westchester County），距离纽约市中心曼哈顿约40公里，驾车或乘坐通勤列车约40–45分钟即可到达。这样的地理位置令 Hackley 既能享有大城市的资源辐射，又保有郊区私校所特有的宁静、安全与自然环境。

学校占地约280英亩（约1.13平方公里），校园坐落于山丘之上，绿树成荫，四季景色分明，拥有大片林地、操场、体育中心、田径场、宿舍楼、表演艺术中心与科学创新实验室，构成一个全面开放、自然融合的学习与生活空间。学生不仅可以在课堂内追求知识，还能在森林步道、艺术花园或体育馆中探索自然与运动的乐趣。

气候方面，塔里敦属于典型的温带大陆性气候，四季分明。春季气温逐渐回升，万物复苏；夏季气温适中，有一定湿度，但比纽约市区凉爽；秋季凉爽干燥，是全年最舒适的季节；冬季寒冷并伴随降雪，适合滑雪、越野滑雪等冬季项目的开展。这种多样化的气候环境不仅有利于学生身心发展，也为学校安排丰富的季节性户外课程与校外实地考察创造了条件。

地理与气候的双重优势，使 Hackley 成为纽约州最理想的“城郊平衡型寄宿学校”之一，既拥有纽约都会区的资源支持，又具备高品质、低密度的生态学习空间。

Hackley School 成立于1899年，由慈善家 Frances Hackley 女士出资创办，初衷是建立一所能够融合学术卓越与道德教育的私立男校。学校初期与美国一神教协会（Unitarian Association）有一定的合作关系，但从建校伊始就明确以非宗派私校（Nonsectarian School）的身份运行，接纳所有文化与信仰背景的学生，强调平等、开放、多元包容。

在20世纪初，Hackley 很快成为纽约地区精英家庭首选的男子大学预科学校，以其严谨的学术训练、贵族化礼仪教育和体育精神闻名。到了1970年代，随着教育改革浪潮的推动，Hackley 实现了男女合校制度改革，逐步成为今天面向从学前至12年级的全学段、男女混合制走读+寄宿高中。

学校秉持着其拉丁文校训：“Iuncti Iuvamus”，意为“联合，我们帮助”（United, We Help），强调协作精神、同理心与社会责任感的教育核心。在这种价值观引领下，Hackley 不仅在学术上培育未来大学精英，也在人格层面培养具有领导力、敬业精神和全球视野的年轻公民。

如今，学校已走过一百多年历史，成为纽约州最有声望的私立学校之一，在美国大学招生官中拥有极高的认可度与品牌价值。

Hackley School 是一所男女同校（Co-educational）的私立走读与寄宿制大学预备学校，招收从学前班（Kindergarten）至高中12年级（Grade 12）的学生。学校实行小班教学，目前总在校生人数约为900人，涵盖小学部、中学部与高中部，其中9至12年级（高中阶段）为其核心寄宿招生年级。

Hackley 提供的寄宿制为“五天寄宿（Five-Day Boarding）”模式，即学生在每周一至周五住校，周末回家。这种灵活的寄宿制度特别适合居住在纽约大都会区但不便每日通勤的家庭，也为国际学生提供了文化适应与学术沉浸并存的机会。

学校实行严格的师生比例控制（约1:8），每个班级不超过16人，确保每位学生在课堂上都能获得充分关注与个别指导。Hackley 高度重视学生的全人发展（Whole Child Development），不仅关注学术成绩，更强调社会情感成长、身体素质、创造力、艺术表现力与领导潜能的培养。

学术上，Hackley 提供超过18门 AP 课程，覆盖英语、人文、STEM、经济、计算机科学等领域，并有特色人文学科项目、科学研究实践、跨学科设计课程等，支持学生从中学阶段起深入探索学术兴趣。

此外，Hackley 拥有一套完整的学生生活管理与导师制度，辅以心理健康咨询、升学指导、跨文化交流项目等，全方位支持学生的寄宿体验与大学规划，打造精致而不封闭的私立高中教育样板。

一、学术与课程

1. 课程设置

Hackley School 提供一套扎实、广博且富有挑战性的大学预科课程体系，旨在为学生进入顶尖大学做好全面准备。课程涵盖人文、科学、数学、外语、艺术、计算机与宗教伦理等多个领域，既符合美国K–12教育标准，也融合21世纪技能导向，注重批判性思维、跨学科理解与自我驱动学习的培养。

在高中阶段（Upper School，9–12年级），学生需完成英语、历史、数学、科学、世界语言、艺术与健康教育等七大类课程。学校设置了超过18门AP课程（Advanced Placement），覆盖：

英语文学与写作、微积分AB/BC、统计学、生物、化学、物理C、世界历史、美国政府与政治、西班牙语、法语、拉丁语、计算机科学A等

同时，Hackley 鼓励学生参加跨学科项目型课程（例如“社会公义与媒体”“科学中的伦理”等），帮助他们打破传统学科边界，发展探究精神与综合表达能力。

学校亦提供特色课程如哲学、经济学、人工智能基础、全球领导力与环境研究，助力学生在未来学术和职业路径中更具前瞻性。

此外，Hackley 注重写作能力和思辨能力的早期培养，从初中开始引导学生在文学、历史与实验科学中进行独立写作、研究和课堂讨论，为高中阶段的学术挑战打好坚实基础。

2. 师资水平

Hackley School 拥有一支高素质、敬业并极具教育热情的教师团队。约75%的教师拥有硕士或博士学位，他们多数毕业于常春藤盟校或全美顶尖大学，如哈佛、耶鲁、哥伦比亚、斯坦福、芝加哥大学等，拥有深厚的学术背景与教学实践经验。

学校维持师生比例约为1:8，平均班级人数为16人，实行小班化教学，确保每位学生都能获得充分的学术支持与个别反馈。教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者，在学术、心理、品格等多方面给予学生全面关注。

Hackley 高度重视教师的持续进修与教学革新，教师每年参加多场教育研讨会、跨校教研项目或大学研究合作，确保课程内容保持学术前沿、教学方法符合青少年认知规律。

此外，教师与学生之间关系紧密而真诚，许多老师担任俱乐部顾问、寄宿生活导师或校队教练，真正将教育延伸至课堂之外。这种深度互动营造出 Hackley 独有的“尊重+挑战+陪伴”的教学氛围，为学生营造了一个高期望但高支持的成长环境。

3. 学术支持与个性化学习

Hackley School 注重“每一个学生的独特学习路径”，在严格的课程设置之上，建立了完善的学术支持体系，确保每位学生都能在自身节奏中实现最大潜能。

对于需要额外帮助的学生，学校设有 Learning Resource Center（学习资源中心），配备专业学习顾问与辅导教师，提供时间管理训练、写作辅导、阅读策略指导等一对一服务，帮助学生建立有效的学习方法与自信心。

学校的 Advisor System（导师制度） 是其教育体系的重要组成。每位高中生配有一名专属导师，负责指导学生选课、升学计划、情绪调节、人际关系处理等。导师与家庭保持密切沟通，是连接家校与学生的桥梁。

对于学术能力突出的学生，Hackley 提供多种“进阶挑战平台”，如：

独立研究项目（Independent Study）

数学建模竞赛、科学展览

写作竞赛、诗歌朗诵会

与大学教授合作的小型研究课题

学校亦特别开设 “学习研讨日（Colloquium Day）” 和“全球视野日（Global Perspectives Day）”，鼓励学生思考跨学科议题如气候变化、人工智能、种族公平、全球移民等，引导他们将课堂知识与真实世界联系。

这种高挑战+高支持的学习环境，使 Hackley 的学生既具备学术深度，又拥有强大的问题解决能力与国际理解力，为未来大学学习及领导角色奠定坚实基础。

二、升学成果

1. 大学录取去向

Hackley School 是美国大学录取办公室高度认可的顶尖私立走读兼寄宿制高中之一，历年来在常春藤盟校、斯坦福、芝加哥大学等顶级院校的录取表现稳居纽约州前列。其毕业生大学升学率始终保持100%，其中超过 85% 的学生就读于全美Top 50 大学，极具竞争力。

近年录取数据显示，Hackley 学生常获录于以下顶尖学府：

常春藤盟校：哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、布朗大学、达特茅斯学院；

STEM与商科名校：麻省理工、斯坦福大学、芝加哥大学、西北大学、杜克大学、加州理工；

文理学院：阿默斯特、威廉姆斯、斯沃斯莫尔、卫斯理安、波莫纳；

国际大学：剑桥大学、多伦多大学、伦敦政治经济学院、阿姆斯特丹大学等。

许多 Hackley 学生进入大学后继续在学术、艺术、体育、创业与公共事务等领域中表现出色，不仅因为他们的学术准备扎实，更因为学校赋予他们清晰的价值观、强烈的自我驱动力与独立生活能力。

2. 标准化考试成绩与学术表现

Hackley School 学生在标准化考试中表现非常优异，长期位列纽约州私立高中前列。以下为部分成绩参考（以2023届为例）：

SAT平均分：约 1450–1520（全美Top 5%）

ACT平均分：32–34（满分36）

AP考试通过率：约 94% 获得3分以上，超过 70% 获得4分或5分；

平均每位学生参加 5–7门AP考试

学校不仅重视成绩，也注重培养学生的考试心理素质与时间管理能力。学术支持团队提供 SAT/ACT准备建议、模考、答题技巧指导和压力管理辅导，确保每一位学生在高压环境下依旧自信应考。

Hackley 的课程难度本身极具挑战性，很多学生无需额外补习即可在标准化考试中脱颖而出。加之学校鼓励“有意义的挑战”，而非“应试刷分”，学生的成绩是他们对课程真正理解与投入的自然产物。

3. 升学指导体系

Hackley 的大学升学指导系统被誉为“纽约州最完善的大学申请支持体系之一”。整个支持流程从 9年级开始即逐步介入，在学生进入高中后就建立清晰的职业方向感与升学意识。

核心内容包括：

10年级开始生涯探索课程：通过职业兴趣测评、访谈模拟、专业讲座等，引导学生思考“我是谁，我热爱什么”；

11年级全面启动大学规划：包括大学匹配度评估、夏校推荐、标化考试策略、课外活动组合梳理；

12年级一对一申请指导：每位学生将与一名经验丰富的升学顾问配对，进行选校清单制定、个人陈述（Personal Statement）打磨、面试培训、奖学金申请、推荐信协调等全流程服务。

升学团队不仅关注申请“成功率”，更关注学生与未来学校的价值观匹配与文化适应，强调“选最适合自己的学校”，而非盲目追求排名。

此外，学校定期邀请校友、大学招生官、行业专家回校举办讲座，提供真实的大学生活视角与专业发展建议，为学生在选择大学和未来方向时提供丰富的信息支持。

Hackley 的毕业生不仅升入顶尖大学，更能在大学里快速适应、持续发光，这正是其升学成果真正可贵之处。

三、课外活动与资源

1. 社团活动与领导力项目

Hackley School 鼓励学生全面发展，秉持“学习不仅在课堂中发生”的教育理念，设有超过 70个学生社团与兴趣小组，涵盖学术研究、公共事务、艺术创造、技术创新、文化交流等多个领域。学生不仅可以加入社团，更被鼓励创办自己的组织，真正实现“由学生主导”的成长机制。

热门社团包括：

模拟联合国（Model UN）、辩论队（Debate Team）、学生会（Student Government）、Hackathon 编程社、女性领导力论坛（Girls Leadership Initiative）、社会正义倡议小组（Social Justice Alliance）、环境行动小组（Green Hackley）、学生新闻媒体社（The Dial）

学校还设有正式的领导力训练计划（Leadership Development Program），通过工作坊、项目挑战、同伴指导与社区服务等形式，系统性提升学生在团队合作、公众演讲、组织管理与冲突解决方面的能力。

此外，Hackley 定期举办“社团博览日”、“学生讲堂（Student Colloquium）”与“TEDxHackley”等活动，给学生提供舞台展示思想、实践与梦想。

2. 体育运动与校园竞技文化

体育在 Hackley 的校园文化中占据重要地位，被视为人格养成、责任意识和团队精神的重要组成部分。学校为所有年级段的学生提供多样化的体育课程和竞技训练平台，秉持“全员参与 + 精英竞赛”双轨并行的理念。

Hackley 是纽约州著名的 Ivy Preparatory School League 成员校之一，学生可参与以下运动项目：

足球（Soccer）、篮球（Basketball）、越野（Cross Country）、网球、排球、游泳、棒球、垒球、田径、摔跤等

每年，Hackley 的运动队都在地区、州级乃至全国赛事中获得优异成绩，部分学生还获得 NCAA 招生机会或运动奖学金进入常春藤盟校。

校园体育设施先进完善，包括：

室内体育馆、标准足球场、田径跑道、室内游泳池、壁球馆、健身中心

更重要的是，学校通过体育课程传递坚持、团队、荣誉、挫败感管理等核心素养，帮助学生在胜负之外也体会成长的真正意义。

3. 艺术与创意资源

Hackley School 在视觉艺术、音乐、戏剧与舞台制作等艺术教育方面也十分突出。艺术课程与项目不仅被纳入正式学术评估体系，同时作为学生释放个性、表达思想与陶冶情感的重要渠道。

视觉艺术方面：

提供素描、油画、陶艺、数码设计、摄影等多种课程；

学生作品可参与年度 Hackley 艺术展，并在校内外展出；

高年级可选修AP Art 或个人艺术项目集，为大学申请艺术院校打下基础。

音乐课程：

学生可参加合唱团、弦乐团、爵士乐队、打击乐队等多种团体；

提供个人器乐指导，并定期举办冬季音乐会、春季演出与教堂礼拜表演；

每年选送学生参加州级或全国音乐选拔赛，成绩优异。

戏剧与舞台表演：

每学年制作两场大型舞台剧，包含话剧、音乐剧与原创剧目；

学生可担任演员、导演、编剧、灯光音响、化妆等岗位；

表演课程结合莎士比亚、现代戏剧与即兴训练，全面提升表达力与舞台感。

艺术楼配备专业教室、黑箱剧场、琴房与摄影暗房，学校也常组织学生赴纽约博物馆、剧院实地观摩学习，使 Hackley 的艺术教育与城市文化资源深度融合，拓展学生的创意边界。

四、寄宿生活与学生关怀

1. 五天寄宿制的优势与体验

Hackley School 提供独特的 五天寄宿制（Five-Day Boarding），主要面向9至12年级的高中学生。这种制度在美国精英私校中并不常见，它结合了寄宿制的结构化管理与日校家庭连接的温情氛围，为学生创造了“在成长中保持归属感”的理想生活模式。

在周一至周五期间，寄宿生住在校园内的现代化宿舍中，接受全面的学业安排、课外活动及自习支持；周五放学后，学生返回家中或指定监护人住所，周日晚或周一早返校上课。这种模式特别适合住在纽约市及周边地区、希望减少每日长时间通勤的家庭。

Hackley 的宿舍配备齐全，设施现代，拥有：

宽敞明亮的双人或三人间、公共休息区与学习空间、小厨房与洗衣设备、无线网络覆盖、安全刷卡进出系统

寄宿生活鼓励学生发展时间管理、独立生活、室友沟通与自我照顾能力，是进入大学前的最佳过渡期。每位寄宿生在学习、饮食、社交、情感层面都能获得完整支持，真正实现学业与生活的良性循环。

2. 学生生活管理与日常照护

在 Hackley，寄宿不仅是“住在学校”，更是一种有制度、有温度、有纪律的共同生活体验。学校专设寄宿管理团队，由经验丰富的宿舍主任（Dorm Heads）、生活导师（Residential Faculty）和生活协调员（Boarding Coordinator）组成，24小时轮班值守，确保学生安全与情绪状态始终处于良好状态。

寄宿生活节奏清晰，包含：

每日固定作息时间表（就寝、起床、用餐、自习）

晚间有指导老师辅导功课或组织读书讨论

宿舍定期进行生活技能课程（如理财、烹饪、洗衣、文化沟通等）

每位寄宿生会被分配一位“生活导师”，定期与其进行一对一谈话，了解其学习压力、情绪状态、社交适应等。如果发现任何异常情况，导师将第一时间联系学校心理辅导室与家长。

此外，Hackley 的膳食服务也高度关注营养与多元文化需求，提供热食自助、素食选项及特殊饮食定制菜单，真正做到“吃得健康，吃得舒心”。

寄宿生在校期间也可参与特定的周中活动，如校内电影夜、团体游戏、主题派对、学术晚讲座等，宿舍社区内充满归属感与青春活力。

3. 情绪关怀与心理支持体系

Hackley School 高度重视学生的心理健康与情绪发展，尤其针对住校生，建立了一整套系统化的心理支持网络，以确保他们在远离家庭的情况下，依旧能感受到安全、温暖与理解。

学校设有专职的心理健康顾问团队，由注册心理咨询师与青少年发展专家组成，为学生提供：

每周一对一心理咨询

小组心理工作坊（如压力管理、人际沟通、自信训练）

危机干预机制（突发事件、学业焦虑等）

反欺凌、情绪识别与健康表达等课程

所有服务均为保密进行，学生可自由预约，也可由导师、老师或家长推荐参与。咨询师与学术导师、家长之间保持良好沟通，构建起完整的“情绪支持闭环”。

在 Hackley，心理健康不仅是“出问题再干预”，而是主动融入教育体系的一部分。从入学第一天起，学校就将“幸福感教育”作为育人目标之一。

此外，学校每年还会安排“关爱周”（Wellness Week）、冥想训练课程、正念工作坊等活动，提升全校心理素养，塑造更具同理心和互助文化的校园氛围。

五、申请与费用

1. 申请流程与所需材料

Hackley School 是一所竞争非常激烈的顶尖私立走读兼寄宿高中，每年申请人数众多，尤其是9年级（高中起始年级）最为热门。学校对学术能力、综合素质与品格潜力要求严格，录取率通常低于20%。国际学生亦可申请，入学标准与本地学生一致。

申请流程如下：

在线提交申请表

可通过 Hackley 官网或美国私校通用系统 Ravenna 进行注册与申请。

缴纳申请费：约为 $75（部分家庭可申请免除）

提交材料：

最近两年成绩单

英语水平证明（国际学生建议提交 TOEFL 或 Duolingo English Test）

推荐信：英语老师、数学老师与校长/辅导员各一封

学生个人陈述或视频介绍

家长问卷

标准化考试（可选）：学校不强制要求 SSAT，但提交优秀成绩有助于提升竞争力。

面试：被初步筛选的申请人将安排校园参访或远程视频面试，是申请过程的关键环节，重点考察学生的沟通能力、思维逻辑与人际互动素养。

申请截止时间：通常为每年 1 月中旬，3 月初公布录取结果。

Hackley 鼓励学生尽早准备材料，尤其国际家庭需要时间安排签证、监护、寄宿等事宜，建议提前一年启动申请规划。

2. 学费与寄宿费用（2024–2025参考）

Hackley School 作为纽约州高端私立学校之一，其费用结构与寄宿/走读模式相关。以下为官方发布的2024–2025学年参考费用：

类别	年费用（美元）
走读学生	$55,250
寄宿学生（五天寄宿）	$72,150

学费包含大部分教学活动、基本教辅材料、校园设施使用、社团活动等，但不包含以下项目：

餐费（部分活动需额外收费）

制服、教材、考试费（如AP、TOEFL）

旅行、比赛、夏校等可选项目

医疗保险（国际学生必须购买）

寄宿学生交通接送（如往返机场）

学校支持 一次性全额支付 或 按季度分期付款，并配合部分金融机构提供教育贷款服务。对于国际学生，缴纳 I-20 费用与注册押金为录取确认的必要步骤。

Hackley 不设全寄宿，但五天寄宿提供了住宿、晚间学术辅导、课后活动延展等全方位服务，在体验上接近全寄宿制学校。

3. 奖学金与经济援助

Hackley School 致力于招收最优秀的学生，不论家庭背景，因此建立了完善的奖学金与经济援助体系。尤其对于有学术潜力、领导特质、艺术/体育特长的学生，学校提供丰厚的助学机会。

奖助类别主要分为：

经济资助（Need-Based Financial Aid）

面向所有申请家庭开放，基于家庭收入、资产、子女数量等进行综合评估。约25%的学生获得某种形式的助学支持。需通过 Clarity 或 SSS 系统提交财务材料。

学术类奖学金（Merit Scholarships）

面向表现突出且在面试中展现强大潜力的申请人，金额有限，仅授予极少数学生，竞争激烈。

特殊才能类奖学金（Talent Scholarships）

针对艺术、音乐、戏剧、体育等方面具有突出成就的申请者，需提供作品集、参赛纪录或视频展示。

所有奖学金申请须随常规申请同时提交，不能事后补申。Hackley 的奖学金具有高度声誉和认可度，获得资助的学生通常在大学申请中也更具竞争力。

对于国际学生而言，如果希望申请奖学金，建议提前准备相关材料并确保语言表达能力能充分展现自我优势。

六、校友与声誉

1. 知名校友与社会影响力

Hackley School 自1899年创校以来，已培养出众多在各行各业取得卓越成就的杰出校友，涵盖学术、商业、艺术、政治、体育、科技与公共服务等多个领域。这些校友不仅代表了 Hackley 教育成果的高度，也体现了学校“联合，我们帮助”（Iuncti Iuvamus）这一校训在真实社会中的体现。

部分知名校友包括：

George Pataki：纽约州第53任州长，政治领袖；

Stephen J. Friedman：前美国证券交易委员会主席、华尔街资深律师；

Jason Reitman：著名导演、编剧与制片人，代表作《朱诺》《在云端》；

David Gilbert：畅销小说作家，其作品入选《纽约时报》推荐书单；

多位国际知名大学教授、医师、创业家与国家级律师事务所合伙人。

这些校友大多对学校有着深厚的情感纽带，毕业多年后仍积极回馈母校，包括担任导师、提供实习岗位、回校演讲、参与捐赠基金等。他们以实际行动延续了 Hackley 的“精英不孤立于社会，而应服务于社会”的育人理念。

2. 学校在美国精英教育圈的声誉

Hackley School 被广泛认为是纽约州最具影响力的独立学校之一，在美国私立教育领域内享有高度声誉。学校多次入选《Niche》《Forbes》《Town & Country》《Wall Street Journal》等权威媒体评选的“美国最具大学预备价值的私校”、“最适合走读+寄宿学生的混合型学校”、“纽约州最受大学青睐的高中”等榜单。

其优势不仅体现在学术层面，更在于：

全人教育理念的深入实践；

多元包容校园文化的建立；

学生心理幸福感的重视与投入；

领导力、服务力与表达力并重的发展框架。

在大学招生官眼中，Hackley 毕业生不仅成绩优异，更具备综合素质：能写、能讲、有担当、懂合作。他们在常春藤、文理学院乃至全球顶尖学府中广受欢迎，录取率与学业适应力双高。

此外，Hackley 的教师、升学顾问、社团管理者常与大学保持密切沟通，确保学生在申请中获得强有力的推荐与背书，这种“软资源”在高竞争的申请环境中尤为重要。

3. 校友网络建设与持续支持

Hackley School 拥有一个极具凝聚力、遍布全球的校友网络（Hackley Alumni Association）。学校设有专门的校友事务办公室，负责维护校友关系、推动捐赠项目、组织聚会活动以及为在校生与新毕业生提供资源对接。

校友支持体系包括：

职业导师计划（Alumni Mentorship Program）：由毕业生担任大学生涯或职场导师，提供求职、专业选择、行业介绍等建议；

校友讲坛与分享系列：邀请知名校友返校举办演讲或线上座谈，激发学生思考未来路径；

实习与招聘推荐：通过“Hackley Connect”平台发布职业机会；

校友奖学金与捐赠基金：资助有财务需求或表现优异的在校生。

每年校友返校日（Homecoming Weekend）期间，校园举办丰富的赛事、艺术展览、校史讲座、纪念晚宴等活动，吸引众多校友跨州甚至跨国回校团聚，形成强大的情感认同与价值延续。

对 Hackley 来说，校友不仅是学校历史的见证者，更是未来的建设者。正是这种“代际支持、跨界连接”的文化氛围，使得 Hackley 成为一所真正有“根”的学校——在时代更迭中始终保持教育初心，并由一代又一代学生将其精神传递下去。