德州圣马可学校St. Mark’s School of Texas成立于1906年,是一所非宗派的大学预科私立走读学校,招收一至十二年级的男生,全美最好的单性别男校之一!
学校章程规定,学校“旨在为学生提供全面的体育、智力、道德和宗教方面的培训与指导”。学校致力于打造一个多元化的师生社区,让学生热爱学习,并在任何学习领域都力求取得优异成绩。
德州圣马可学校St. Mark’s School of Texas基本数据
学生
917名男生入学
428 高中部(9-12 年级)
337 中学(5-8 年级)
152 小学(1-4 年级)
平均每班15名学生
8:1 的师生比例
52% 为有色人种学生
学院
97名专任教师
63人拥有硕士学位,15人拥有博士学位
22 个全额资助职位,包括 16 个硕士教学讲席教授
圣马克学校的教职员工平均拥有 22 年的教学经验
男女教师比例各占50%
学术
SAT阅读与写作:695-770
SAT数学:710-800
ACT综合成绩:34-35
测试成绩分布(中间 50%)
2024 届毕业生中有 52% 获得了国家功绩奖
提供 25 门 AP 课程
去年参加了 736 场 AP 考试
去年参加 AP 考试的 99% 的学生获得了 3 分或更高的分数
过去 5 年,有 5 名毕业生被评为美国总统学者
课外活动项目
一些全国知名的学生出版物,包括 报纸、 年鉴、 文学杂志、 科学期刊、 体育杂志
90 个俱乐部(高中、初中、低年级)
每年有几次出国旅行的机会
丰富的户外教育计划
2023-2024 年批准志愿服务时长 17,976 小时
33 名高中学生荣获 2023-2024 年总统志愿服务金奖
建造了18栋人类家园房屋
提供 56 门美术课程
过去十年共有 18 名 YoungArts 入围决赛
过去四年内有 2 位艺术类总统学者
16项运动
46支球队
85% 的高中学生每年参加体育运动
过去五年里,62 名狮子队运动员进入了大学水平
招生
平均学费 35,683 美元(含书本费/杂费)
录取率为15%
录取率89%
99%的学生保留率
14.7% 的学生获得 320 万美元的经济援助
设施
42英亩的校园
7座主要学术建筑
2个库
教堂
美术中心和音乐大楼
校友公共区和大厅
丰富的运动设施
温恩科学中心和麦克德莫特-格林科学大楼于 2019 年开放
Zierk 运动中心和 Albert G. Hill, Sr. 家庭网球中心将于 2025 年开业。
财务
4500万美元的运营预算
总资产4亿美元
1.81亿美元捐赠
社区支持
去年年度基金筹集了 600 万美元
年度运营预算的 11% 由年度基金支付
校友参与年度基金连续16年超过50%
德州圣马可学校St. Mark’s School of Texas课程学术相关:
毕业要求
学生必须成功完成相当于高中18门全年课程的学分。
4门英语 3门社会研究 3门科学 3门数学
3门外语 1门美术 1门选修课
其他要求包括2.5个体育学分和总计60小时的社区服务(每年15小时)。
所有九年级学生都必须参加佩科斯荒野体验项目,并全班一起在新墨西哥州徒步旅行超过一周。所有高年级学生必须圆满完成高年级展览,向全体学生和教职员工展示学生的特殊才能、技能或兴趣。
评分和课程政策
圣马可学校不对学生进行排名。
圣马可学校使用标准字母等级(A、B、C、D和F),不包含加分或减分。圣马可学院对所有AP课程和荣誉课程进行加权考量,
并将绩点(4.0、3.0、2.0、1.0)乘以1.25。
学生每学期最多可修六门课程。
学生有机会与一位教师一起开发一门独立的学术辅导课程,学习课程中未涵盖的特定领域。辅导课程将计入及格/不及格学分,并记录在学生的成绩单上。辅导课程可能持续一至两个学期。最近的辅导课程包括心理学和神经科学的专题研究、高级西班牙文学、音乐创作等。
AP 课程:
人文学科
AP 艺术史
AP 比较政府与政治
AP 英语语言与写作*
AP 英语文学与写作*
AP 欧洲历史†(25 年不提供)
AP 美国历史
AP 宏观经济学
AP 微观经济学
AP 美国政府与政治
美术
AP 陶瓷
数学与科学
AP 生物
AP 微积分 AB
AP 微积分 BC
AP 化学
AP 计算机科学 A
AP 计算机科学原理
AP 环境科学
AP 物理 1
AP 物理 2
AP 物理 C
AP 统计学
语言
AP 汉语与文化
AP 拉丁语
AP 西班牙语与文化
AP 西班牙文学与文化
每年每个年级招收多少名新生?
近年来,学校录取率为15%。平均每年各年级录取学生人数如下:一年级(32人)、二年级(2人)、三年级(2人)、四年级(18人)、五年级(22人)、六年级(6-8人)、七年级(6-8人)、八年级(4-6人)、九年级(20-25人)、十年级和十一年级(根据学生流失情况)。
圣马可学校接受国际学生的申请吗?
作为一所走读学校,圣马可学校不提供寄宿项目,也不提供寄宿家庭项目。所有就读圣马可学校的学生必须与其父母或法定监护人居住在达拉斯都会区。圣马可学校不签发 F-1 签证。合法永久居民或居住在国外的美国公民均可申请。
德州圣马可学校St. Mark’s School of Texas特色
“拥有全美最好设施的走读学校”
1960年,德州圣马可学校被《时代》杂志誉为“拥有全美最好设施的走读学校”,校园占地40 英亩,其中多数建筑是由达拉斯著名家族捐赠并以他们的名字命名的。
除了7座主要学术建筑,德州圣马可学校校园内的还设有80座剧院式天文馆、230个座位的演讲厅、生物技术与化学等学科实验室、三段式温室、2座图书馆、美术中心、音乐大楼、韦恩科中心和罗伯特·霍夫曼中心。
德州圣马可学校不是简单地教授学生知识,而是着重打造各年级学生在科研、体育、艺术、阅读、书写各方面的综合能力,并在这一教育理念的指引下,积极为全人培养营造良好的环境。
科技育人
面向未来,创新发展。德州圣马可学校将科技育人理念融入教学实践的方方面面,为学生点燃科研兴趣、培养科研能力提供支持。
Winn科学中心于2019年投入使用,提供50000平方英尺的最先进教育设施,包括天文馆、创客空间和工程商店、温室、计算机工程和机器人实验室、初中科学实验室和DNA实验室。
2019年,圣马可学校重新启用了McDermott-Green科学大楼,开放了总面积达到25000平方英尺的翻新教室、实验室、学习区和办公室。同时,用一个两层楼高的连廊将McDermott Green与Winn科学中心结合在一起,打造了一个广受学生欢迎的学习和合作研究空间。
体育强校
德州圣马可学校十分重视体育教育,开设了包括篮球、棒球、长曲棍球、足球、击剑、体能训练、赛艇、越野、橄榄球、高尔夫、游泳、网球、田径、排球、水球、摔跤等在内的近20种项目,为学生发展体育素养提供了一流的硬件设施与专业的教学支持。
亨特体育场是学校主要的户外运动场,用于大学代表队比赛,包括足球、足球、长曲棍球和田径项目。
Spencer健身房于2019年10月进行了全面翻新,成为一个比赛级别的健身房,目前是所有室内运动的主要空间。
亚瑟·P·拉夫球场是棒球场地,经常举办SPC锦标赛,是最好的棒球设施之一。
Michel L.Mullen家庭健身中心提供重量训练、心血管锻炼和其他健身设施,以支持运动队和体育项目。更衣室、教练设施、设备分配、教练办公室、健身实验室和电影室等配置更是突出了这座建筑的先进之处。
罗杰斯游泳馆是一个室内游泳和跳水比赛设施。除了支持体育教育项目和营地外,它还为大学水球队服务。该游泳池最初建于20世纪70年代,以长期受托人Ralph B. Rogers的名字命名,并于2001年进行了全面翻新。
水球项目也是德州圣马可学校的王牌项目之一。2015年,学校水球队获得第5个全美冠军,其中1名学生被授予MVP奖,3名学生被选入国家一队。
在已经打造了丰富多元的体育设施的基础之上,学校仍在持续升级和发展各项硬件支持,新的Marksman运动中心将于2025年初开业,将聚合一系列最先进的运动和校园设施,所有圣马可学子都将受益。
艺术熏陶
艺术培养是德州圣马可学校全人教育不可或缺的一部分。学校开设了绘画、戏剧表演、舞台剧、3D设计、木工、合唱队、陶艺、电影制作、管弦乐队、摄影等艺术项目,同时在艺术空间建设方面也是颇有建树。
学生们在Decherd艺术中心表达着创造力和想象力。这里设有陶瓷工作室、窑炉、视觉艺术工作室以及乐队、合唱团和管弦乐队的练习室。
Decherd表演大厅和Eamonn Lacey黑匣子剧院是戏剧和音乐节目的舞台,也是校园内班级会议和特邀演讲嘉宾的聚会场所,为对表演有兴趣的学生提供了艺术表达。
从创校之初的一座校舍,发展成为坐拥近百座建筑的综合社区,圣马可学校在用实力回应着“拥有全美最好设施的走读学校”的称号。
在多元课程体系下扎实学术
作为一所大学预备校,德州圣马可学校致力于为学生学术生涯的每个阶段做好准备。作为一所专注于男生教育的学校,圣马可的老师们关注并了解男孩表现出来的具体特质,提供英语、数学、科学、外语、美术和社会研究等极具挑战又非常专业的课程计划,满足他们的学习需求,让男孩们在接受挑战的过程中成为自己、培养起对他人的尊重,并理解成为一个真正有品格且正直的人意味着什么。
学校的学术项目包括必修和选修课程、社区服务以及可选修的课外活动,其中AP课程多达20余门,包括:生物、微积分AB、微积分BC、化学、汉语与中国文化、英语语言和作文、英语文学与写作、环境科学、欧洲历史、日本语言和文化、拉丁语、宏观经济学、微观经济学、物理B、物理C: 电和磁、西班牙语言和文化、西班牙文学和文化、统计学、美国政府与政治、美国历史、计算机科学A等学科。
课程价值的挖掘与落实离不开资深的师资力量,德州圣马可学校92%的教师拥有硕士及以上学位,32%的教师工作经验超过20年。在这里,教师重视培养学生的学习热情,鼓励独立思考和批判性思维,有着丰富的教学实践方式,能够与学生进行有效且高效的沟通。
扎实的学术是完成大学申请的基础,而升学指导更是孩子们走向梦校不可或缺的关键。升学指导可以帮助孩子了解并确定自身的优势和目标,以便进入一所能够真正适合他们并且让他们取得成功、获得满足感的学院或大学。德州圣马可学校升学指导中心的专业老师会在十一年级起与学生及家长会面沟通,并一直伴随指导每个学生完成大学申请。
由于圣马可学院在美国各地的大学中享有很高的声誉,来自近200所顶尖学院和大学的代表每年都会访问校园,与学生们会面,并提供他们学校的信息。
在领导力教育中塑造品格
圣马可的品格和领导力教育方法被整合到学校的课程和计划中,认为领导力的成长是一个过程——从积极参与社区服务开始,成长为能够熟练地为社区服务,最后做到领导社区成员努力实现共同目标。
德州圣马可学校认为:不论在社区中处于何种身份,位于何种角色,只要能为推动社区发展做出可持续的行动,就是领导力的体现。学校总结出独具特色的“3H”(Head Heart Hands)领导力教育法,并结合课程设计帮助孩子们理解概念、入脑入心、实践技能。
大学咨询与升学去向
大学咨询的目的是帮助您的儿子了解和确定他的优势、目标和抱负,以便进入一所能够让他取得成功和满足感的学院或大学。
虽然整个高中项目都强调大学准备,但大学咨询办公室的专业人员从高三就开始与学生及其家长见面。通过与大学咨询办公室及其顾问和老师的密切合作,每位学生都将获得全面且信息丰富的大学申请流程指导。由于圣马克学校在全美高校中享有盛誉,每年都有近200所高校的代表访问校园,与我们的学生们见面,并提供学校信息。
圣马可在大学申请过程中的首要目标是帮助您的儿子找到最适合自己的学校。为此,整个申请流程高度个性化,并明确关注学生的愿望以及他们选择理想学校的标准。我们为我们的大学录取记录感到自豪,主要是因为我们的毕业生告诉我们,他们在适合自己的学校取得了成功。