言语病理学-专业简介
是应用语言学的一个分支，语言学家透过患有脑部疾病导致语言障碍的患者断续错乱的语言，或者借助一些特殊符号表达的思想研究患者语言与思维的特征，借以推测分析正常语言的某些畸形变异，再以此为根据研究补救方法。由于研究对象（包括先天的和后天的）如发音器官的伤残和运动神经的紊乱等不同，在学科上经常划分为言语缺陷的矫治和言语失常的恢复两大类。前者偏重于生理解剖，而后者则着重神经心理。这本来都属于医学范围，但因其都以恢复正常言语为目的，同时有许多工作如器官缺陷在手术后的发音矫正，言语失常在治疗中的说话锻炼，都需要语言学和实验语音学的知识，因此现代语言学中也常把这门学科列为研究项目。
听力学（Audiology）-专业简介
是一门新兴的科学，是一项专为听障人士，提供协助的卫生保健医学。现今听力学已发展为独立的专门学科，更跨越众多领域。听力学通常会涉及到生物学、电声学、语言学及医学的相关知识。从事听力学行业的科学家或医生称为听力学家或听力师（Audiologists）。听力检查（包括幼儿听力检查及成人听力检查）、助听器、人工耳蜗移植手术等临床应用技术，以及听觉生理、听觉病理等偏理论科学都属于听力学的范畴。听力学可以是纯医学，也可以主要是一门医学辅助学科。但一般以医学辅助学科为主。作为一门医学辅助学科的听力学专业主要开设在硕士阶段，毕业后可以进入医院或实验室从事听力师或技师的工作。在硕士阶段，该专业通常与语言病理学开设在一起，合称语言病理学与听力学（Speech language pathology and audiology），主要是一门临床应用科学，可以成为听力学家、临床助理、咨询师等。作为一门纯医学的听力学专业仅设在博士阶段，毕业后可以从事听力学研究和临床医生的工作。博士阶段主要区分为临床和理论研究两个方向，前者一般成为临床医生（如外科医生），后者一般从事听力学的纯科学研究。
言语病理学和听力学专业排名
Best Audiology Programs
1.Vanderbilt University范德堡大学
2. University of Iowa爱荷华大学
3.Northwestern University西北大学
3. University of North Carolina–Chapel Hill北卡大学教堂山分校
3. University of Texas–Dallas德州大学达拉斯分校
6. University of Pittsburgh匹兹堡大学
6. Washington University in St. Louis圣路易华盛顿大学
8. Purdue University–West Lafayette 普渡大学
9. Ohio State University 俄亥俄州立大学
9. Rush University Medical Center
9. University of Minnesota–Twin Cities明尼苏达大学双城分校
12. Indiana University–Bloomington印第安纳大学伯明顿分校
12. University of Maryland–College Park马里兰大学帕克分校
12. University of Texas–Austin 德州大学奥斯汀分校
15. University of Colorado–Boulder科罗拉多大学博尔德分校
16. University of Arizona亚利桑那大学
16. University of Illinois–Urbana-Champaign伊利诺伊大学香槟分校
16. University of Wisconsin AuD Consortium (Madison & Stevens Point)
19. University of Connecticut康涅狄格大学
19. University of Kansas堪萨斯大学
19. University of Nebraska–Lincoln内布拉斯加大学林肯分校
Best Speech-Language Pathology Programs
1.Vanderbilt University范德堡大学
2. Purdue University–West Lafayette 普渡大学
2. University of Wisconsin–Madison威斯康星大学麦迪逊分校
4. Northwestern University西北大学
5. Boston University波士顿大学
5. University of Iowa 爱荷华大学
5. University of Pittsburgh匹兹堡大学
5. University of Washington华盛顿大学西雅图分校
9. MGH Institute of Health Professions
9. University of Arizona亚利桑那大学
9. University of Kansas堪萨斯大学
12. San Diego State University圣地亚哥州立大学
12. University of North Carolina–Chapel Hill北卡大学教堂山分校
14. Florida State University佛罗里达州立大学
14. Indiana University–Bloomington印第安纳大学伯明顿分校
14. Ohio State University 俄亥俄州立大学
14. University of Maryland–College Park马里兰大学帕克分校
14. University of Minnesota–Twin Cities明尼苏达大学双城分校
14. University of Texas–Austin 德州大学奥斯汀分校
就业前景
语言病理学家（Speech Pathologist），被CareerCast列为最有前途的工作第12位，平均年薪起薪$69,143.00。SLP在美国或其他发达国家是康复医疗中的关键部门，很多儿童、成人、老年人通过接受言语治疗，重新恢复沟通、吞咽等基本需要。SLP可以算是语言学、医学的交叉学科，且就业率很高。
主要工作内容：
评估和诊断：使用标准化测试和非标准化评估方法来诊断患者的言语、语言、沟通和吞咽问题。
治疗：设计和实施个性化的治疗计划，使用各种技术和策略帮助患者改善沟通能力和吞咽功能。定期评估和调整治疗计划，以确保最佳效果。
教育和咨询：向患者及其家属提供教育和咨询，帮助他们理解和管理沟通和吞咽障碍。与教师、护理人员和其他医疗专业人员合作，确保患者在不同环境中的一致性治疗和支持。
预防：开展预防性教育和干预措施，减少沟通障碍和吞咽问题的发生风险。
美国言语语言听力协会(American Speech-Language-Hearing Association，简称ASHA)是美国国家级、专业、科学，及认证协会，拥有听力学家、言语病理学家、言语、语言和听力科学家等234,000名会员和附属机构。ASHA听力学家 (Audiologist) 深耕于听力和平衡障碍预防与评估以及提供相应方案，包括助听器辅助疗法；言语语言病理学家(Speech-language pathologists，SLP) 致力于言语、语言和吞咽障碍的诊断、评估和治疗。ASHA协会致力于促进有效沟通，确保所有人都能享有有效的沟通权利。
如果想要从事相关工作，需要有一个硕士学位+美国本州的言语治疗师证书，硕士学位必须在ASHA认证过的学校获得。每个学校这个专业的称呼不同，有的叫Speech-Language Pathology，大多数叫Communication Sciences and Disorder，即CSD，还有的叫Speech and Hearing Sciences, Communication Disorders。获得的学位也不一样，大多为MS理学硕士，但也有的是MA文学硕士，甚至Master of Education教育学硕士。SLP可以算是语言学、医学的交叉学科，且就业率很高。在完成ASHA（美国言语听觉协会）所认证的硕士项目以后，需要完成一年的Clinical Fellowship（临床实习）并通过Praxis考试后方可获得可以在本州工作的资格证Certificate of Clinical Competence (CCC)。如果想继续进行科研或教学工作也可以攻读博士学位，但是这个职业的最低要求是硕士学位。
言语病理的硕士分两个方向，一个是将来要去考证当言语治疗师的，一个是做研究准备读PhD不考证的，对于大部分学生而言，读的都是第一种。能授予这个学位的学校，必须经过ASHA的认证，网址是asha.org，其中能够读硕士的学校列表都在网站，一共300余所，其余学校都不可以。硕士期间该专业临床实习通常需要400个小时，其中25小时是临床观察，375小时是与病人直接的接触时间。学校会安排你进行校内实习和校外实习。在这个过程中，每个学生都会得到非常详细的指导，比如学习看病历、写临床报告、进行小组讨论、与临床导师单独沟通、听讲座等等，每个年龄和类型病人的实习时间都有最低要求。
申请要求
硕士阶段申请：
语言病理学专业大部分学校无专业背景的学生申请，但是强烈建议先上先修课程。如果无任何相关背景和学分申请，毕业时间可能延迟2-3个学期。也有学校给没有SLP本科背景的申请者提供预科课程，需要申请/报名（一般不会被拒），时长约一年或两个学期，主要为导论和实习观察课，可以加在硕士阶段（1+2）也可以单独进行，进行中或完成后均可以申请硕士学校。由于申请人数多，每年招收人数少，竞争相当激烈，所以相应的GPA和GRE成绩也要求较高。
本科阶段申请：
课程准备
高中阶段建议选修：AP心理学、生物学、统计学
优先选择开设解剖学/神经科学课程的学校（如波士顿大学）
背景提升
志愿者：敬老院语言康复陪护、特殊教育学校辅助教学
科研：参与大学线上语言发展研究（如Stanford’s Baby Talk项目）
文书重点
突出对交流障碍人群的共情能力（可结合自身经历）
展现对多元文化语言差异的理解（加分项）
热门院校申请解析
范德堡大学-M.S. in Speech-Language Pathology言语病理学硕士
范德堡大学 MS-SLP 课程提供学术和临床教育，可获得美国言语-语言-听力协会颁发的言语病理学临床能力证书 (Certificate of Clinical Competence in speech-language pathology：CCC-SLP)。
该项目为期两个学年（20 至 24 个月）。项目长度取决于学生的学术背景。课程涵盖至少五个学期，包括全日制学习第一年之后的暑期课程。在整个课程中，范德堡大学比尔·威尔克森耳鼻喉科和通信科学中心、Monroe Carrell, Jr. 儿童医院、范德堡大学医院和校外均设有各种临床培训场所。MS-SLP 课程的最后阶段是学生在自己选择的地点进行为期十周的临床或研究实习。
课程和临床实习均超出了美国言语-语言-听力协会 (ASHA) 临床认证委员会 (CFCC) 制定的标准。符合条件的学生如果对专业人群（即患有重度至极重度听力损失的儿童、自闭症谱系障碍、喂养和吞咽障碍、学龄语言读写障碍）有职业兴趣，可以选择专业培训课程和选修课程。感兴趣的学生可以选择开展研究项目，以完成硕士论文。范德堡大学听力与言语科学系致力于招募、录取和培训多元化的学生群体，包括未来的听力学家、言语病理学家、聋人教育者和研究人员。范德堡致力于拥抱和促进多样性、公平和包容性，涵盖种族、民族、性别、性取向、国籍、残疾和差异等各个方面。此外，对多样性的关注是教育的一个关键要素，它将为我们未来的听力学家、语言病理学家、教育工作者和研究人员做好准备，为我们在各种环境中工作的人群提供服务。
- 先修课要求：生物，物理/化学，统计学，社会/行为科学。
- 建议具有沟通科学和障碍以及相关专业（如生物医学、心理学、咨询、教育和心理语言学）学术背景的学生申请。
- 录取的平均 GPA 为 3.9，所有成功的申请者都附有强有力的推荐信。
- 需要提供GRE 成绩：入学学生的平均 GRE 分数在 317 至 319 之间；
- 国际学生最低托福建议110+，包括美本申请人；
- 3封推荐信，至多可接受5封推荐信；
- 每年秋季入学网申开放时间为8月1日，截止时间为1月15日，3月15号之前下发结果。
西北大学-Ph.D. in Audiology听力学博士
西北大学的加速听力学博士 (AuD) 课程可帮助学生成为各种医疗环境中的独立从业者，包括私人诊所、医疗诊所、医院和大学。听力学博士 (AuD) 课程经听力学和言语语言病理学学术认证委员会 (CAA) 认证，并一直被《美国新闻与世界报道》评为全美顶尖课程之一，可帮助您应对当今和未来的听力学实践挑战。
通过学术课程、临床实习和顶点研究项目，学生将学习和使用听力和平衡障碍患者评估和治疗方面的最新进展。大多数课程都在埃文斯顿校区的 Frances Searle 大楼授课，该大楼专为教授通信科学和障碍而设计。
西北大学听力学、言语、语言和学习中心 (NUCASLL：Northwestern University Center for Audiology, Speech, Language, and Learning) 拥有最先进的临床设施和经验丰富的临床讲师，可确保学生从课程第一天起就能获得出色的实习体验。此外学生还将有机会通过参加 30 多个校外地点的实习来获得与不同临床人群打交道的经验。这些机构包括医院、平衡障碍和听力保护专科诊所、私人诊所、领先助听器制造商的研发机构和学校。
每年约有 18 名学生加入该课程，能够确保出色的师生比例。学生将与听力损失诊断和管理、言语感知、心理声学、扩音设备、耳蜗生理学、听觉神经科学和电生理学以及听觉学习领域的世界知名领导者密切合作。通过学术课程、监督下的临床实习和指导下的顶点研究项目，学生将学习和使用听力和平衡障碍患者评估和治疗方面的最新进展。
- 先修课要求：
生物科学（例如生物学、神经解剖学和神经生理学、人类遗传学；不需要实验室）；物理科学（例如化学、物理学、声学；不需要实验室）； 社会/行为科学（例如心理学、社会学、人类学、教育学）；典型的语言习得/发展；大学代数以外的数学（例如预科微积分、微积分、有限数学）；统计学（必须是实际的统计课程，而不是研究方法课程）
- 每年约有 43% 的申请者被录取。班级平均人数为 18 名学生。
- 不需要GRE 成绩：招生委员会成员不会查看 GRE 成绩，也不会将其用于审查任何申请人。
- 国际学生最低托福建议100，听力不低于26；
- 3封推荐信；
- 秋季入学网申截止为1月15日，8月初开放。
顶尖言语病理学本科项目推荐
范德堡大学 (Vanderbilt University)
优势：全美#1的言语病理学项目，拥有独立听力与言语科学学院，临床实习机会丰富
特色：本科阶段即可参与儿童语言障碍研究中心项目
录取要求：建议SAT 1500+/ACT 34+，需提交相关志愿者经历
西北大学 (Northwestern University)
优势：与顶尖医学院共享资源，提供早期临床观察机会
特色：”Speech and Language Pathology”为本科独立专业，非心理学分支
注意：需通过Coalition Application提交2封专业相关推荐信
威斯康星大学麦迪逊分校 (UW-Madison)
性价比：公立大学中专业排名Top 3，学费仅为私立校1/3
临床资源：附属语言障碍诊所每年接待1,200+患者
双录政策：语言成绩未达标可先修Communication Sciences课程