最基本三件套：上课、做作业、寻求帮助。

大学的好成绩，可以为学生打开许多大门：奖学金、转到特定专业，研究生录取。

同样，糟糕的成绩，也会关闭这些大门，需要学生重修课程才能重新打开。但学术专家说，什么是好成绩，什么是坏成绩，很大程度上取决于学生为大学生涯设定的目标。

毕业所需要的平均成绩2.0，是好成绩吗?

按字母等级划分，全 A 的学生可获得4.0 分，全 B 的学生可获得 3.0 分，全 C 的学生可获得 2.0 分。GPA 是通过计算学生在大学期间所有课程成绩的平均值得出的。

虽然 2.0 可以从许多大学毕业，但这最低门槛，可能达不到一些专业的毕业要求。有些专业，尤其是以科学、技术、工程和数学为重点的专业，要求学生的平均学分绩点达到 3.0 或更高。同样，研究生院的申请要求更是水涨船高，尤其是竞争激烈的专业。

成绩低于 2.0 可能会导致留校察看、停学甚至开除等严重后果。成绩差的学生还可能失去获得奖学金或经济资助的资格。

对于希望转入竞争更激烈的专业或另一所大学的学生来说，GPA 也很重要。

以下是关于如何获得高分的建议。

去上课

在大学里，不同教授的出勤政策各不相同，逃课确实是很难抵挡的诱惑。但一定要清楚出勤的重要性。如果不得不缺课，一定要提前跟教授请假。

课堂，教授授课，其内容和信息，直接关乎考试;课堂，也是一个与其他学生互动、回答问题以及应用所教和所学的机会，你在课上的举动，教授全部看在眼里，记在心上，最终反映到成绩上。

专注教学大纲

典型的教学大纲，包括课程描述、日历、评分标准、出勤政策和所需材料。学生还能找到截止日期、指定阅读、额外学分机会等详细信息。了解教学大纲的内容可以让你对一学期的课程有所了解。

学生应该每天随身携带教学大纲，并在整个学期中经常参考。

对于大一新生来说，查看每门课的教学大纲尤为重要，这样可以确保他们了解课堂政策和期望，因为这些政策和期望往往比学生在高中时习惯的更加严格。教学大纲会强调出勤和抄袭政策。课程大纲，是大学新生需要掌握的重要基础概念。

提前行动

有了教学大纲作为课堂路线图，细心的学生就会知道作业是什么。在线资料也是宝贵的协助渠道。

现在的教学内容，都是混合模式的，你可以提前在线获取信息，课堂上也会再次呈现。学生应该利用这些信息来提前完成课堂阅读作业，上课效果会翻倍。