在招生过程中，美国大学会考量很多因素，包括硬实力如在校成绩及标化成绩，以及软实力如申请文书、课外活动、推荐信等，各大学要求不一，名目繁多。普林斯顿评论集多年研究建立了一个美国大学“录取指数”，基本分是156分，涵盖了学习能力和个人特质两大类。

为了更好的适合中国学生的实际情况，我们根据多年的经验创造了与之相对应的四个维度拓展方案，并于2019年把它嵌入到雏鹰启航计划之中，效果明显。今天我们着重就其中的几个重要因素和大家做一个分享。

学术能力:你准备好了吗?

学术能力的体现是申请材料中最关键的部分。毕竟，学生进入大学是为了学习，其他一切收获都只是附带福利。如何在严谨的学术氛围、巨大的课业压力下生存且胜出是大学最为看重的。招生官在审核学生的申请材料时，会着重关注申请者的成绩单，以及以下与成绩单相关的五个方面的情况：

1.你的成绩怎么样？

2.你的年级排名如何？

3.你是否文理兼修？

4.你的成绩呈现上升还是下降趋势？

5.你是否选择了有挑战的课程？

总之，招生官会综合所有因素，来整体评价申请者的高中成绩。很多家长会好奇成绩优劣和课程难易度哪个更重要？在基础课程中获得A更好，还是在高阶课程中获得B更好？

理想情况下，招生官希望看到学生在更具挑战的课程中拿到A；实际情况下，招生官宁愿看到学生通过更加具有难度的课程来挑战自己的能力，尽管没有取得完美的成绩。

因为招生官相信在所就读的课程体系中敢于挑战更难课程的学生已经为适应大学课业做好了准备。

除了挑战高难度的课程，学生也可以通过其他方式去展现自己的学术能力，包括参加学术研究、参加知名度高的学术类竞赛、参加含金量高的夏校，参加在线课程等。

此外，对于学习AP、IB、A-Level这些国际课程的学生来说，除了关注课程难易度，课程组合也很重要，选课要兼顾自己的特长以及申请专业。如果是普高的学生，也可以学习AP课程并参加AP考试，所选AP课程尽量跟所申请专业有关联性，以此来优化自己的学术能力。

总之，具备优秀学术实力的学生更容易被名校录取。

个人特质之申请文书:你是谁?

美国大学非常看重个性与活力，更喜欢个性鲜活突出、能够为大学带来更多多元化色彩的学生，而申请文书是每份申请材料中最个性化的部分，好文书恰好能够在这一点上最大限度地展现学生的魅力。招生官渴望读到精彩的申请文书，因为这能告诉他们申请者究竟是谁，日常生活中有哪些喜怒哀乐。

此外，招生官也能够非常容易的辨别出申请者是否为撰写文书花费了足够的精力。如果申请者试图表明自己是一个非常努力认真的学生，但是文书中却充满了拼写错误，以及杂乱的内容和表达不清楚的想法，那么招生官很可能不会相信你所写的内容。

一个常见的错误是在文书中告诉招生官自认为他们想听的内容，要知道招生官阅文无数，是非常善于分辨文书是否真实的。所以，学生在撰写申请文书中，一定要专注于把自己真正想说的内容表达清楚，并且要仔细反复对内容进行校对。

一篇好的文书应该是一个真诚对话和心灵展示，也可能是一种价值观的碰撞——在写作文书的时候，要记住你所面对的招生官有不同的文化背景，你是在和具有美式质朴、简洁、热情、真诚个性风格的人在对话，好的文书必须兼顾双重文化的视角。

要想在如山的材料中脱颖而出，一篇篇独一无二、抓人眼球、动人心魄的文书很大程度上能发挥出奇制胜的作用。总之，在美国大学录取竞争中，特别是在顶尖大学的竞争中，申请人的文书质量对他们的申请结果影响巨大。

在各所美国大学的文书中，芝加哥大学文书的难度，一句话就可以概括：“没有最难只有更难”。每年，除了常规文书外，芝加哥大学总会要求一些补充文书，其题目之刁钻古怪一向让申请者闻风丧胆。

尽管芝加哥大学录取标准很严苛，申请文书也令人摸不着头脑，但是只要做好学术和活动的早规划, 积极进行创造性思考，挖掘并且在文书中展现自己的独特之处，圆梦是完全可能的。

常有人问我们，你们有22位学生录取了芝加哥大学，有什么独家绝招？我们认为有4点原因：

1.花大量时间和美方文案顾问进行讨论，以跨文化的视角分析探索每个题目的意图；

2.引导学生认真感受生活，积极发展发创新思维；

3.从学生的经历出发，着力挖掘、打磨、呈现学生的独特元素；

4.反复的修改，精雕细琢，精益求精。

个人特质之课外活动:你将成为谁?

课外活动在申请中发挥着重要作用，它能够帮助招生官了解申请者将如何为他们的社区做出贡献。在评估活动时，招生官会关注课外活动的类型，参与的时长，申请者在活动中扮演的角色，活动所产生的影响力等。

除了校内活动，自己在校外所做的重要活动包括校外兼职、照顾兄弟姐妹，或者只是为了好玩而画画，都可展现在申请材料中，因为这些材料能够告诉招生官自己是如何度过空闲时间的。

好的课外活动一般具有独特性、多样性、持续性、深入性等特点，按照类别则可以分为以下几类：学术类社团和活动、展现领导力的活动、实习、体育运动、艺术创意、社区服务。

关于课外活动如何开展有以下几点要注意：

1.专注于自己最感兴趣的几项活动中；

2.提升社团的参与度，确保长期坚持；

3.强化与申请专业相关的活动；

4.在活动中展现领导力；

5.发挥创造力，开展原创类活动；

6.深化活动的影响力。

总之，在审核申请者材料时，招生官会着重审阅申请者的成绩单、文书、活动列表，希望通过这些材料看到申请者是否为适应大学的学业做好了准备，申请者是怎么样的一个人，申请者具备怎么样的潜力。

他们欣赏申请者对学习积极进取的态度、对所选专业展现出来的热情，曾经担任过某种领导角色、良好的英语写作能力、独立思考和学习的能力等。学生们越早开始培养这些能力，那么进入梦校的概率就越大。