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美国大学申请规划:招生官审核学生申请资料详细流程

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今天分几方面和大家详细讲解美国大学录取的三种模式。

第一, 我们申请大学的时候,申请材料到了什么人手上,他们怎么样审阅的?

实际上美国的大学招生办有这么几类人,一类是reader,就是阅读材料的人;第二类是admission officer就是真正的AO。还有地区代表。招生办的那些工作人员就是搞接待的、整理文件的那些人不能算是招生官。

Reader这个作用是可大可小,他们要是让一个人上不一定容易,但是如果不入他们的法眼,让你下来是很容易的事情。地区代表在每个不同地区和每个好高中的升学顾问都很熟悉,他们每年在各个地区不同高中召开发布会,很多信息是由他们在发布会上讲出来的。例如2016年哈佛大学的Legacy政策由固定的蛋糕变成优秀录取,就是由这些招生代表先发布,后来才在哈佛网页上发布的。

招生办的老师很多回顾自己的如何走上这条路的时候说,哎呀,我也就是当时正好碰上了,说是某校有个职位,我在找工作,就那么而已。

所以有些人是因为机缘巧合进入了这一行,并没有什么特别规划。根据入职时间,招生办的老师大概有两类,一类就是刚才讲的,他们第一份工作是出入社会的跳板;另一方面是从其他行业转过来的,他比较了解自己希望从事怎样的工作,最后比较慎重的进行转行决定。

其实招生办的老师有的是兼职的同学,他们很多在校期间都给学生服务中心或者招生办打过工,比方说寝室管理员、新生联络员,还有很多是做学生导游,无论晴雨,他们施展到处走的绝活儿,带着高中学生和家长参观。

现在市场上有很多人都讲我们公司有很多美国大学的前招生官,其实这些人到底是大学招生办的AO还是reader,还是招生办的工作人员,如果他们简历上不很clear的说清楚,局外人可能不一定那么清楚。

大家都知道美国的顶尖学校招生是采取全面考核,就是英文wholistic的方式,是要求每一个申请人要提交各种个人信息、申请文书、平时成绩、标准化考试、推荐信、课外活动等各种各样的活动,整个申请犹如撰写一部自传。全面展示你的理想信念成就等各方面心路历程,申请人煞费苦心的撰写个人陈述,事无巨细地描写课外活动,绞尽脑汁回答各种刁钻难题,然后把自己的方方面面,从个人生活到灵魂,赤裸裸的分享,或者说暴露在学校的招生办眼前。

有人说,顶尖名校寻求的不是各方面能力平衡的学生个体,而是一个均衡发展的新生群体,在众多的合格申请人中,学校不一定遵从一个单一的定义明确的所谓最好的概念,他们追求的是平衡,是努力把各种各样的新生招到校园里。

大学招生的典型程序大概有这么几类:

第一类可以分为叫“两头掐”。

这儿举杜克大学,他们正常的每年有2万多人申请,招生过程构成首先由20多位第一读者将所有的材料阅读一遍,并且写上自己的审查意见,然后交给第二道。第二道是更加专业的审查人员,包括地区代表,地区代表负责阅读审查,筛选本地区申请材料,并且写出审核意见,这样加上第一读者的话,每一个申请人的材料至少有两个人申请和筛选。然后从这些材料当中筛选出5%-8%的最佳候选人,交给招生主任最后定夺,一般来说,如果两个审阅者都说强烈推荐,招生办主任往往就通过了。

第二步,是把25%-30%,就最底部的最弱的申请者提出来,作为落选者交给另外一个副主任审定,如果两个审核者都说这个人我们不能收,那么基本上这个人就差不多没有下一轮的机会了。如果只有一个人说同意,另一个人说不同意,那么必须通过下一个步骤,由筛选委员会进行讨论。

剩下来的,除了最顶尖的和最底部的那些人,其余的就拿到筛选委员会去讨论,各种筛选委员会因校而异,有的学校有教授招生办的资深官员组成,有的学校除了这些人之外,还有学生代表,这一部分学生是人数最多的。

如果出现有争议,再参与原始的参考材料,这个工作是整个招生过程当中最困难、最复杂、最仔细、最微妙、最有挑战性、工作量最大的一个步骤。那些闪闪发光的玉,谁都有眼力能看出来,但是所谓玉石、玉石,那些美玉是扎在顽石中的璞玉,需要招生人员在这个步骤中跳出来,漏掉一个有培养潜质的孩子比选一个平庸的学生犯的错误更大,选了一个庸才不过浪费了数十万美元,漏掉一个人才有可能是学校,甚至是人类的或者社会的一大损失。

很多大学明确表示,不要那些仅能做出正确答案的学生,而是要寻找那些能够提出好问题的学生。不要那些四平八稳的学生,要寻找那些有特点有特长的学生。所以在这种情况下,没有亮点或者特长的优秀生其实是差生。

第二类的招生方法可以叫做“短木板法”。

各个地区代表去阅读各管辖区域之内的材料,这一步工作不是去挑好的,而是去过滤差的,就是把底部25%-30%的学生过滤出来。最基本的衡量方法,第一轮就是GPA。这里的GPA大家知道是大学里重新计算过的,在比较课程难度时,因为各个学校的GPA计算方法不一样。

第二轮就是把剩下的70%-75%的申请材料交给第二层的审核者。通过全国性的综合审核,这些二传手再筛选掉20%-25%的不合格的申请者,然后把剩下差不多一半的申请材料交给招生办的资深官员。

第二轮往往是审查标准化分数不够的,各个大学对这一条现在变成可选项了。中国家长常常问分数是分数线是多少?其实我们看到学校的统计材料只有前一年25%-75%的学生的中间段的分数。下一轮再由这些资深的招生办官员再筛选,再刷掉10%漏网的不合格的人,把剩下的40%再进行讨论,严格筛选。

第三类录取方法,是所谓的叫“积分制”。

就是reader先阅读材料,然后根据每一分的积分择优选择。前几年网上流传的一个帖子,叫做美国大学标准录取公式。

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