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美国大学申请:如何通过规划创造「完美」申请表?

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填写Common Application(以下简称CA)系统是美本申请很重要的一部分,很多人在提到CA时关注的都是主文书、大大小小的补充文书、活动列表和荣誉列表等等,但对于一些同学而言,还有一个部分特别重要但却总是被忽略,那就是 —— 附加信息部分(Additional Information section)

附加信息部分是你可以填写额外信息的地方,这些信息在CA的其他部分没有适合的位置。和CA主文书一样,附加信息部分也有650字的限制,并且将被发送到你在申请中选择的每一所学校。

附加信息部分完全是可选的。大学招生委员会不鼓励学生在这个部分填入不必要或重复的信息。因此你应该避免重复在主文书、活动部分或申请的其他部分已经提供的信息。、

一般来说,适合填写在附加信息部分的内容主要分为两类:特殊情况与学术或课外活动相关的其他细节

类别1:影响成绩、标化考试成绩以及参加课外活动能力的特殊情况

大多数学生会使用附加信息部分来解释由于特殊情况导致成绩下降、考试成绩不佳,或无法参与某些课外活动。如果你的成绩、考试成绩或课外活动因经济困难、家庭问题、疾病或类似情况受到影响,请务必包括以下信息:

● 这个问题影响你多长时间?

● 问题开始的时间或被诊断时间(适用于健康问题)

● 问题结束的时间(如适用)

01校内成绩欠佳

需要明确的是,附加信息部分不是解释成绩欠佳的“万能”角落,如果没有足够让人信服的理由,对成绩欠佳进行空洞的辩解反而有机会损害被录取的概率。

然而,如果你确实在之前几个学期所有课程都是拿A+,到了某个学期忽然就下降至B或C,那么可以简要解释成绩突然下降的原因,比如像患病、遭遇家庭悲剧,或搬到了新的城市等特殊情况,招生官会将这种极端情况纳入考虑范围内。

有些学生如果在校内修读AP课程时成绩特别好,但考试成绩因特殊情况而低于预期,也可以提到这一点。但有些老师会将AP课程教得过于简单,因此在课程中获得高分的学生未必能在实际考试中获得高分。如果你是这种情况,最好不要将考试准备不足作为低分的借口,这可能让招生官怀疑你的课程质量或你在课堂外的努力程度。

另外,有些学生会好奇,父母离婚是否算作“特殊情况”。由于离婚现象如今十分普遍,你可能会认为写父母的离婚会被视为找借口或夸大其词。不需要过分担心,父母离婚和其他家庭问题一样,都可以出现在附加信息部分。如果你的成绩确实在父母离婚期间出现明显的下降,那么为招生官提供更多补充信息并无不妥。关键是要描述离婚中具体的哪些方面对你构成了挑战,不要仅仅提一句“父母离婚了”,比如说你可能因为跟随其中一方搬到新城市,学术和社交经历都受到影响,或者情感上的压力让你一段时间无法集中精力学习。不论是什么情况,尽量保持客观,重点放在这对你的学业表现产生了怎样的影响,而不是父母的事情。但没有必要提及发生在高中之前的父母离婚情况,或对成绩没有负面影响的离婚。

02财务障碍

重大财务障碍,如父母失业、食品短缺或无家可归等可能对学生的教育产生巨大影响,也许会出现无法负担参与课外活动或备考的花费,或失去安静的环境复习等情况。

如果财务困难是暂时的,记得说明它发生的时间,尤其是如果它与某个学期的成绩下滑或你参加重要考试(如SAT/ACT)时相吻合。若适用,你也可以在附加信息中说明你如何通过兼职工作补贴家庭开销。如果你的家庭长期面临财务困难,也务必要具体描述这些挑战及其对你教育的影响。

03照顾责任

你可能担任了照顾弟弟妹妹、侄子侄女的角色。这种照顾孩子的责任会影响你参与课外活动、复习考试以及按时完成作业的能力,如果适用,可以在附加信息部分说明,但如果已经在活动部分写过家庭责任,则无需重复。

04搬家或转学

搬到新的国家或城市,或在高中中途转学,可能会在学术上和社交上影响你的教育体验。因此如果一次重要的搬迁影响了你的成绩,或你能够选择的课程,可以在附加信息部分提及。

05心理健康状况

如果你患有抑郁症、焦虑症、恐慌症或其他心理健康问题,你可以简要描述这些问题如何影响了你的学业和生活。不过需要注意的是,心理健康问题依然存在一定的社会偏见,大学可能会担心患有心理健康问题的申请者是否能应付压力较大的大学生活,所以还是需要跟自己的升学顾问或学校的老师具体讨论是否以及如何在申请中包含这些信息。

06身体、学习、神经和发育障碍

如果你被诊断出患有某种身体或学习障碍,如ADHD、视力问题、读写障碍等。如果这些障碍影响了你的学业或参与课外活动的能力,则应该在附加信息部分进行说明。虽然很多有障碍的学生在上课和考试中会获得一些特殊安排,但也有许多学生是没有获得过任何特殊安排的,若情况如此,也应该在附加信息部分说明。

07自然灾害

自然灾害可能是较少见的情况,此类意外事件可能会导致你不得不放弃课外活动,或因处理家庭事务而不堪重负,或影响了你的学业表现,则可以在附加信息部分说明。

08失去至亲或好友

无论是家庭成员还是多年朋友,失去至亲都是一件难以承受的事情,也可能会影响你的学习表现。然而,平衡个人生活和学业是成为一名成功大学生的关键部分。如果你选择讨论失去至亲对你的影响,务必要向招生官表达你如何应对这一经历,并从中成长。

类别2:简明的事实性信息,学术课程及课外活动的简要描述

附加信息部分不应该用来列举你参加的20项课外活动,或详细描述你在文学课上每一篇获得A+的论文观点,这里的信息应该简洁,不应重复冗长,一两句关于未在活动部分涵盖的信息,会让招生官感到有价值,

01 CA要求提供但无法填写完整的信息

有时CA会要求你提供一些无法完整填写在申请表人口统计部分的信息,这些可以放在附加信息部分,例如:

家庭成员: 如果你的家庭成员众多,无法在申请中一一列出,可以在附加信息部分是个很好的地方来补充。确保包含申请表中要求的同样信息,如年龄和教育背景。

学术信息: 如果无法将所有AP或IB成绩填入申请表,可以在这里列出额外的考试成绩,注明考试名称、分数、百分比以及考试日期。

奖项: 如果在申请中无法全部列出你获得的奖项,可以在附加信息部分简要说明该奖项。

02 评分系统

有些学校的成绩评分系统不同于传统的字母等级系统(如A-、B+等)。虽然你的升学指导报告应涵盖任何特殊的评分系统,你也可以在附加信息部分简单说明,比如学校用的是叙述性报告而不是成绩,或者学校使用了完全不同的系统(如通过/未通过,优/合格/不合格)。

03 不寻常的课程设置

有些学校不提供AP或IB课程,或只提供少量课程。可以在附加信息部分简要解释为何你只参加了少量AP课程(或没有参加),可以帮助招生官更好地理解你的学术背景。

04 课外活动中的重大成就

有时候150个字符并不足以涵盖你的课外活动,可以在附加信息部分简要说明,比如你在全国数学比赛中获得第一名,或你在管弦乐队中演奏低音巴松管,或你每周花30小时排练学校的大型音乐剧,或者11年级在律师事务所实习。简要阐述你的重要成就可以让招生官对你的兴趣和热情有更全面的了解。

05 比较小众的活动或社团

无需过分详细地阐述一些比较常见的活动或社团经历,但如果你参与了某项不太常见的活动,则可以在附加信息部分提及,比如你参加了一个社团,专门学习烹饪尼泊尔菜肴。

06 独特的选修课程

也许你选修了一门名为“人类酷刑史”的课程,或参加了一门整个学期都在观看电视剧的选修课。虽然招生官可能知道这可能是社会学或创意写作选修课的课堂内容,但简要解释你所选课程的内容、选修的原因,以及它如何丰富了你的学术体验,可以让招生官更好地了解你的兴趣和热情。

07 IB扩展论文主题、论文或重大研究项目

如果你花了一两年的时间完成一个重大项目,可以在附加信息部分列出项目的标题并进行简要解释。如果你的重大项目能够展示你对某个领域的深入探索,且你打算在大学继续进行学术研究,对该项目展开更深入的说明是个不错的选择。举个例子,如果你想学习英语文学,可以简要描述你探索“艾米莉·狄金森诗歌中的符号”的论文,或者你研究睡眠时采访了该领域的专家或在实验室中进行过实际研究,可以更具体地说明你的工作和发现。

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