美国大学历史学专业所研究的内容和培养目标分别是什么
美国大学历史学以人类过去的生活轨迹为研究对象，对先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度等进行分析和总结，以期对未来的发展提供借鉴。
可以说，历史让我们从时间中的空间角度去研究自然、社会和人三者之间的运动变化关系，为当代人提供社会科学理论的基础方法和知识。
美国大学多数历史专业研究生项目都致力于培养学者型人才，如获得博士学位的毕业生多数到高校任教或从事研究性工作。因此，历史专业要求学生掌握科学的研究方法和扎实的历史知识。
斯坦福大学历史系的特点有哪些
斯坦福大学历史系在古代史、英国史、中世纪欧洲史、东亚史、拉丁美洲历史等专业领域享有盛名。
斯坦福大学历史系设置硕士和博士学位，但是硕士学位仅限斯坦福大学本科生申请；博士项目有14个专业，涉及非洲史、英国史、早期现代欧洲史、东亚史（中国、日本、朝鲜）、东欧（俄罗斯）史、科学史、犹太史、拉丁美洲史、中世纪欧洲史、中东和中亚史、现代欧洲、南亚、跨国史、国际史和全球史及美国史。
申请斯坦福大学历史系博士项目的申请者大多具有历史学本科学位，即便该系也有录取非历史学本科学位申请人的先例，但其在申请前已经学习过大量本科阶段历史课程，能够胜任历史学博士项目的学习。
该系通常要求非美国申请者至少会一门与所选研究领域相关的外语，多数非美国申请者要求掌握两门外语。
哥伦比亚大学历史系的特点有哪些
哥伦比亚大学历史系设置在巴纳德学院，每年招收200名研究生和250名本科生。
该校历史系十分重视本科生教育，许多教授亲自为本科生教授核心课程，定期资助本科生进行高级论文研究和独立研究。
而在研究生教育中，历史专业囊括了历史学研究的多数领域，致力于让学生掌握能成为杰出学者的必要技能，并帮助其成为卓有成效的教师。
哥伦比亚大学历史系研究生课程有东亚史培训、中国史料研讨会、美国政治发展史上的主题、中世纪科学与社会、现代中国史研讨会、科学史研究方法等；研究方向有非洲史、古代史、早期现代欧洲史、东亚史、国际史与全球史、拉丁美洲史、中世纪欧洲史、中东史、现代欧洲、南亚史、美国史等；历史系教授们的研究课题包括公元1500年以后的国际史、中世纪到现代的西方知识史、道德与公共卫生、女性史与性别历史、西方社会政治史（包括市场、商业文化、劳工和法律机构等）、科学技术史等。
加利福尼亚大学伯克利分校历史专业有什么特点
加利福尼亚大学伯克利分校与斯坦福大学、普林斯顿大学及耶鲁大学在《美国新闻与世界报道》中并列历史学专业第一。
该校历史系研究生项目仅授予博士学位，但不要求申请者必须有硕士学位，没有硕士学位的申请者录取后可以先达到文学硕士项目的要求再进行博士项目学习。
历史学博士项目研究方向有非洲史、公元1607年后的美国史、古希腊罗马史、公元1509年后的不列颠史、拜占庭史、早期现代欧洲史、日本史、科学史、公元1789年后现代晚期的欧洲史、拉丁美洲史、中世纪欧洲史、中东史、南亚史和东南亚史等，通常学生完成博士项目学习拿到学位需要六到七年的时间。
佛罗里达大学历史系有什么特点
佛罗里达大学历史系设置在文理学院，提供博士学位和文学硕士学位。
硕士项目设非洲史、亚洲史、欧洲史、拉丁美洲史、美国史和科学史六个方向；而博士项目细分方向有非洲史、欧洲史、拉丁美洲史和美国史。
此外，该历史系与法学院联合设置了历史-法律联合学位。
佛罗里达大学的硕士项目毕业生除可以继续攻读博士学位之外，还可以在高中和社区大学任教或进入政府机关及商业机构任职。
密歇根大学安娜堡分校历史系有什么特点
密歇根大学安娜堡分校历史系的研究领域包括欧洲史、美国史、中东史和拉丁美洲史等多个方向。凭借其强大的学术研究与授课能力，该历史系在希腊与罗马史、历史与妇女研究、人类学与历史三个领域单独设置博士学位。
纽约州立大学水牛城分校的历史系有什么特点
纽约州立大学水牛城分校历史系有学士、硕士和博士学位。历史系希望为学生打下坚实的专业基础，为毕业生成为中小学教师、政府机关工作人员、图书馆档案管理员和新闻工作者等提供了良好的条件。
历史系硕士项目不仅可以满足中学教师的需求，也适合要申请博士学位的学生攻读；该项目除了研究历史事件及其发展之外，同时还培养学生掌握研究方法、资料收集和写作等各种实用技能；硕士项目的研究方向与博士项目方向相同，有美国史、早期现代欧洲史、现代欧洲史、北大西洋和南大西洋史、东亚历史、拉丁美洲和加勒比地区历史等。
攻读历史学专业要求学生具备什么样的能力
攻读历史学专业的学生需具备以下的能力。
（1）再认和再现历史知识的能力，能够准确理解历史事实和概念。
（2）材料处理能力，即面对材料能去伪存真。
（3）历史阐释能力，能够史论结合。
（4）很强的文字表达能力和严谨的逻辑。
（5）具有批判性的思维。批判性思维是美国社会特别推崇的，是判断人才是否优秀的标准之一。
历史学专业研究生的就业前景如何
历史学专业研究生可以从事中小学历史教师、博物馆历史研究院、导游、历史档案管理员、文字编辑等工作。除了这些专业对口的工作外，接受过严格历史专业教育的学生因具备很强的逻辑思维和写作能力，该专业的毕业生在非对口行业同样表现出众，尤其能够胜任政府机关、法律机构及新闻机构等对文笔要求较高的工作岗位。