美国本科留学的大幕拉开，多样化的申请轮次往往成为学生和家长们面临的第一道难关。从具有绑定性质的提前决定（Early Decision，ED），到给予学生更多自主选择权的提前行动（Early Action，EA）；从常规的申请方式常规决定（Regular Decision，RD），再到滚动录取模式（Rolling Admission，RA），不同的申请轮次各有其特点与适用场景。
提前决定：ED录取
一、ED 轮次特性
- 绑定机制：ED 具备强约束性，每位学生仅能申请一所院校的 ED 项目。一旦成功录取，必须接受入学，并撤销其余申请。
- 时间节点：ED 分为 ED1 和 ED2。ED1 截止于 11 月 1 日，12 月中旬出结果；ED2 截止于 1 月初，2 月中旬公布结果 。
- 录取优势：院校倾向于录取对其高度认可的学生，ED 录取率往往高于其他轮次。以莱斯大学为例，24 Fall ED 录取率 15.3%，RD 仅 6.8%。近三年，ED 录取率均远超 RD：23 Fall ED 16.5%，RD 7.0%；22 Fall ED 18.6%，RD 7.7%。
二、适合 ED 的学生
- 对特定院校有强烈偏好，且无需重点考量经济援助的学生。
- 学术成绩（GPA、标化成绩）与综合素质（课外活动、竞赛奖项）突出，有望被目标校录取的学生。
三、ED 申请要点
- 院校选择需慎重，被录取后无法对比其他院校的录取条件和奖学金。
- 若 ED1 被拒或延迟，可申请其他院校的 ED2 或 RD，但不建议二次申请同一院校的 ED2。
提前行动：EA录取
一、EA 轮次特色
- 非绑定特性：EA 申请不具绑定性，学生能同时向多所院校提交申请，即便被录取，也能自由决定是否入读。
- 时间线：申请截止日期多在 10 月中旬至 11 月初，结果会在 12 月底至 1 月底揭晓。
- 录取倾向：招生官较青睐积极主动的申请者，EA 录取率通常高于 RD，但低于 ED。以圣母大学为例，2024-2025 申请季，该校 REA 申请人数达 12,917 份，录取率约 13%，RD 录取率更低 。
二、适配 EA 的学生
- 期望提前获取录取结果，又不想被特定院校束缚的学生。
- 计划对比不同院校录取条件和奖学金的学生。
三、EA 申请提示
EA 分为普通 EA、REA 和 SCEA。REA 和 SCEA 存在申请限制，比如限制同时申请其他院校的 ED。申请前，务必查阅目标院校官网，了解具体规则。
常规决定：RD录取
一、RD 轮次特质
- 自由选择：RD 作为普遍采用的申请途径，不附带任何约束。学生能同时向多所院校递交申请，在收到录取通知后，自主决定入读院校。
- 时间安排：申请截止时间多在次年 1 月 1 日前后，部分学院会定在 2 月 1 日，录取结果通常于次年 4 月 1 日左右公布。
- 竞争态势：RD 阶段申请人数庞大，竞争异常激烈，录取率相对偏低。以莱斯大学和圣母大学为例，莱斯大学 RD 录取率仅 6.8%，2027 届圣母大学 RD 录取率为 11.91%。
二、契合 RD 的学生
- 期望多校申请，充分对比不同院校录取条件的学生。
- 因准备起步较晚，错过早申轮次的学生。
三、RD 申请要点
- 使用 Common App 系统申请时，最多可填报 20 所院校。
- 鉴于激烈的竞争环境，学生需在申请材料中全方位展现自身优势与独特之处 。EA 分为普通 EA、REA 和 SCEA。REA 和 SCEA 存在申请限制，比如限制同时申请其他院校的 ED。申请前，务必查阅目标院校官网，了解具体规则。
申请组合策略
一、ED1+EA+RD 策略
若学生软硬件条件匹配 ED 院校要求，可借助 ED1 冲击目标校，同时挑选不超 3 所学校申请 EA，提升选择灵活性。最后，通过 RD 批次院校申请，进行全面兜底。
二、ED2+EA+RD 策略
若 ED1 截止时，标化成绩未达梦校要求，但有望在 1 月 1 日前取得满意分数，可选择 ED2。在此基础上，同步申请 EA 和 RD 批次院校，为申请季争取更多机会。
三、REA 相关申请策略
不同学校的 REA 政策存在差异，以圣母大学为例，其 REA 不限制学生申请其他学校的 EA。学生可结合自身情况，灵活搭配 REA+ED2+EA+RD 的申请组合，最大化各批次优势。
四、EA+RD 策略
若学生没有非去不可的梦校，不愿被绑定，建议选择 EA+RD 组合。既能提前获取录取结果，又能合理分散申请时间，避开 1 月 1 日集中申请高峰。
五、RD+RA 策略
若学生申请准备起步较晚，或标化等材料尚未准备充分，可重点申请截止时间在 1 月初或 2 月初的 RD 院校。同时，挑选采用 RA 录取模式的学校尽早递交申请，提升录取概率。