斯坦福大学动态：保留传承录取，重启标化考试要求！国际生何去何从？

近日，斯坦福大学正式宣布两项招生政策：延续备受争议的“传承录取”（Legacy Admissions），同时从2025年起全面恢复标准化考试（SAT/ACT）要求。

这一决定瞬间引爆美国高等教育界，被视作对平权法案（Affirmative Action）废除后的直接回应，亦让“公平与特权”的争论再度白热化。

斯坦福的此番调整，不仅关乎未来申请者的命运，更折射出美国精英教育体系深层的矛盾与博弈。

● 政策解读：斯坦福为何“逆势而行”？

尽管哈佛、耶鲁等多所名校因“传承录取”饱受批评，斯坦福却公开捍卫这一传统。

校方表示，校友关系网络是斯坦福长期竞争力的核心，传承录取能够强化代际忠诚，并维持稳定的捐赠来源。据《斯坦福日报》披露，校友捐赠中约34%直接关联“子女入学机会”。同时，在平权法案废除后，校方或许试图通过传承录取维持学生背景的多样性。

然而，批评者尖锐指出，该校2024届学生中“校友子女”占比仍高达12%，且这类学生平均SAT分数比非传承生低150分，制度不公的争议难以平息。

另一方面，斯坦福在标化考试政策上作出了180度转向。2020年疫情后，该校曾跟随“Test-Optional”潮流暂停标化要求，但新政明确2025年秋季申请者必须提交SAT/ACT成绩。

校方解释称，标化成绩仍是学术能力的最佳预测指标，尤其在高中GPA通胀严重的背景下，标准化考试能更客观评估学生潜力。此外，他们认为标化要求反而有助于低收入学生脱颖而出，并减少申请者盲目“海投”的现象。

斯坦福内部研究显示，2021-2024年“免标化”录取的学生中，第一年学术表现不达标率上升11%，这或许成为政策回调的关键依据。

● 谁是新政的赢家与输家？

新政之下，不同背景的申请者将面临截然不同的境遇。显而易见的赢家包括“校友子女”及私立名校生，他们既享有传承录取的特权通道，又通常拥有更充足的标化培训资源。同样受益的还有亚裔高分考生，尤其是擅长应试的中国学生，标化考试的恢复可能为他们提供更公平的竞争平台。与此同时，SAT/ACT考试培训机构也将迎来业务增长的黄金期。

然而，新政对部分群体而言堪称噩耗。低收入少数族裔学生因缺乏标化培训资源可能进一步被边缘化，那些原本依靠文书和活动包装的“背景模糊”申请者也将失去优势。

更值得注意的是，在“Test-Optional”红利期受益的GPA高分但标化薄弱的学生，其录取前景可能急转直下。这种鲜明的对比，凸显了政策变动对个体命运的深刻影响。

● 中国学生的机遇与策略调整

对于中国申请者而言，标化考试从“可选项”变为“必答题”意味着战略重心必须调整。

鉴于斯坦福近年录取者SAT中位数已达1540，中国学生应当以1550+作为目标分数。如果SAT屡考不理想，转而攻克ACT或许能成为“曲线救国”的策略，因为斯坦福接受两者等价换算。

但需要警惕的是，校方明确表示将综合评估标化成绩与课程难度，因此AP/IB等学术表现同样不可忽视。

虽然中国家庭少有斯坦福校友资源，但通过其他方式建立与学校的联系仍至关重要。积极参与斯坦福官方夏校（如SSI）、争取该校教授科研机会，或是获得知名校友的推荐信，都能在一定程度上弥补“传承缺失”的劣势。

此外，在标化分数差距缩小的背景下，文书与活动的差异化呈现变得更为关键。

申请者应当深入挖掘自身经历与斯坦福教育理念的契合点，通过专利、论文、社会影响力项目等具体成果，而非空泛的赞美，来证明自己的匹配度。

斯坦福看似矛盾的政策组合，实则揭示了美国高等教育难以调和的困境。

表面上，恢复标化考试传递了“分数面前人人平等”的信号；实质上，保留传承录取却维护了特权阶层的既得利益。

这种分裂或许预示着未来顶尖大学将走向“双轨制”：少数族裔依靠政策倾斜、富豪阶层凭借传承录取、中产阶级通过标化高分展开厮杀，而国际学生则不得不在这三条战线同时作战。