现如今，中国学生及家长基本已经了解了美国大学的录取规则——美国大学不仅仅要看成绩，还要考察学生的课外活动，申请时还有文书这一大关……但殊不知，我们还会忽视一些申请过程中看似“不起眼”的地方。而恰恰是这些被我们忽略的项，却可能成为你申请成败的关键。下面，我们就来聊聊美国大学申请中容易被忽视的几个注意事项。
01要留学 先规划
美国大学申请是一个长期的过程，更像是一场持久战。因此，假如即将升入高三的你才开始准备那些繁杂的申请材料，想“临时抱佛脚”冲进美国大学，基本上是不可能的。尤其是把目标定为美国名校的学生，更不要抱有侥幸心理，一定要早规划早准备，这个工作从高一甚至初三就应该开始了。只有将申请工作提前，我们才不至于在最后的申请冲刺阶段手忙脚乱；只有将申请的“弹药”准备充分，我们才可以做到泰然自若、胸有成竹。
提早做准备，我们还可以对未来的学校有充分的了解，选出最适合自己的那所学校。同样，目标学校明确了，我们才可以有的放矢，更好地安排考试、规划活动。
02选校要明白“适合”的重要性
申请美国大学，“适合”是双向的。美国名校招生官究竟想通过学生参加的课外活动中看到什么？看谁做的活动多？看谁的活动更高上大？当然不是，他们更想通过这些活动看到学生身上的亮点，看到你的与众不同之处，以及未来能够为学校做出什么贡献。在申请过程中，除了向招生官展示你有多优秀，还要让他们知道你的优秀是否与他们的需要相匹配。
MIT官网上针对本科招生的一段话恰恰说明了这一重要性：
“MIT每年的招生，就像是在组建一个一千多人的团队，去爬一座有趣而崎岖的山。我们显然要选择那些经过训练、有体力、有精力的人。但同时，我们还需要每个人给团队带来既有用又有趣的元素，从迷人的性格、幽默感，到与众不同的个人经历，到天赋，才能，兴趣和过往成就等等。可以肯定的是，我们不是在选择一群相同的完美登山者，而是要寻找一个可以相互支持，相互惊喜，相互促进，彼此不同且各有所长的团队。”
那么，如何选出适合自己、与自己最match的学校呢？其实有许多方式可以来帮助我们进行选择。比如访校，可以安排假期亲自走进你想申报的院校看看，了解一下校园环境、学习生活等，这要比在网上搜索学校信息更为真实可靠。此外，你还可以关注学校的一些官方媒体来获取学校信息。
03美国大学更关心“你真正的兴趣所在”
很多人都有一个疑问，美国大学究竟喜欢什么样的学生？是倾向于录取那些成绩好的，还是参加过很多课外活动的学生呢？有没有一个标准可遵循呢？在这里，我们要说的是，美国大学最为关注的是你的爱好、你热衷的事情，也就是你真正的兴趣所在。
比如，如果你未来立志成为一名科研工作者，但却从来没有开展过科研项目、进行过相应的科学实践。虽然你可能在申请文书中向招生官表达了你对科研的热爱以及未来的志向，但却无法通过实践活动来证明，招生官依然看不到你“真正的兴趣”。
因此，我们可以尽量选择那些与你意向专业契合度更高的课外活动，比如计算机专业的机器人大赛，艺术专业的舞蹈队等等。让招生官看到你有明确的目标，并看到你对意向专业的热爱和坚持。
04应与学校保持密切联系
虽然我们身处国内，但是申请美国的大学，还是要多多与大学的招生办公室保持沟通、密切联系。当然，也可以尽量多地与在校生、校友进行沟通。在递交完申请材料之后，可以向学校询问进度以及补交材料。特别是有不少学生在收到waitlist之后与大学完全没有交流，只静静地等待奇迹出现。其实这时候，你应该主动与招生办公室沟通，询问一些至关重要的问题。比如该校每年从 waitlist 中录取的学生比例是多少。
这里还要提醒大家的是，密切联系也要有“度”。比如我们访校最好是提前预约好，美国大学一般不太欢迎突然登门的访客，特别是学生在提交申请之后的等待期间。
05家长在申请过程中扮演什么样的角色
美国大学申请过程中，不少家长依然惯性式地为孩子“无私奉献”，事无巨细， 施以专制式、包办式的“爱”。然而赴美留学，冲锋陷阵在先的应该是学生，他们才是与招生官保持密切联系的人，这一点家长是无法代替的。
当然，我们并不是说赴美留学过程中家长完全不能参与，而是要扮演好自己的角色，为孩子的申请助力。比如孩子在写文书时，父母即使不懂英文写作，也可以从经验和对孩子的了解出发，在帮助挖掘孩子的亮点和文书的内容和逻辑上予以最大的支持。
06申请之中要做出自己的决定
从准备赴美留学的那一刻起，学习计划、考试安排以及要做什么活动，我们都要有自己的判断，这需要我们对自己有清晰的认知，明白自己“想要什么，想成为什么样的人”。选择学校和专业需要忠于自己内心的选择，可以听取他人的建议，但也不要完全被旁人的评价喜好所左右。努力追求你所热爱的，才能够最终找到人生的方向。
总而言之，申请美国大学是一项复杂的系统工程。过程中我们不仅要把握好每一个环节，用心去准备每一项内容，还要认真对待每一细节之处，用实力和特色、真诚与自信来向美国名校招生官证明自己。