Taft School（塔夫特中学）建校于1890年，系新英格兰地区传统名校，隶属于美国顶尖寄宿学校十校联盟。较低的招生率、优质的教学质量，让Taft也获得了“小常青藤”的美称。

在最新的Niche榜单中，Taft收获了A+评价。

Taft的建校宗旨是“培养全面发展的学生”（To educate the whole student ），并且格外注重培养学生的奉献精神。学校的座右铭就是“非以役人,乃役于人”（Not to be served but to serve）。

Taft暑期项目 

首次开设时间：1982年

地理位置：110 Woodbury Road, Watertown, CT 06795（距离波士顿近2小时车程）

目标学生：

Young Scholars（小学者）：7-8年级（寄宿/走读）

Liberal Studies（通识教育）：9-12年级（寄宿/走读）

Young Writer’s Enrichment Institute（小作家中心）：7-8年级

Writer’s Lab（写作实验室）：7-8年级（寄宿）

Algebra Training Workshop（代数学习班）：8-9年级（寄宿）

申请材料：申请表（个人完成表格A、老师完成表格BCD）、成绩单

截止日期：滚动录取

项目费用：根据具体项目收取不同的费用

项目亮点：

1. 小班教学：该项目每个班规模较小，1：4的师生比能让学生和老师建立起更加紧密的联系；在这里，老师不仅传授知识，也是学生们的朋友和指导者。

2. 密切的家庭沟通：每位学生的导师都将通过书面形式和学生父母反馈学生的状况；家长还将在项目结束后收到一份全面的成绩报告。

1982年，H. William (Rusty) Davis首次开办Taft暑期项目，并招收了150个学生。

Taft暑期项目旨在拓宽学生的视野，增强学生的探索能力和好奇心，帮助学生更好的成长。

Taft提供了为期2周或5周时长不等的项目，让学生充分利用暑期进行实践，提升学习技能，扩充知识面，结识来自世界各地的新朋友。

根据Taft的官方数据，来自全球22个国家或地区的学生选择了Taft暑期项目。

项目设置

7-8年级的同学可以参加Young Scholars（小学者）项目；9-12年级的同学可以参加Liberal Studies（通识教育）项目，这两个项目为期5周。

5周项目的核心是给予学生一次小型的学术年体验，获得实实在在的学术知识，与老师进行深入的学术探讨，更好地为下一学年做好学术准备。

参加这两个5周项目的同学如果对高尔夫感兴趣，还可以选择再额外参加一个Golf Program（高尔夫项目），但必须提供来自高尔夫教练的推荐信以及USGA认证。

Taft还开设了三个为期两周仅限美国居民的项目：

7-8年级的Young Writer’s Enrichment Institute（小作家中心）项目、8-9年级的Algebra Training Workshop（代数学习班）、9-12年级的Writer’s Lab（作家实验室）项目。

当地的走读同学还可以参加Test Prep（标化备考）项目，Taft为7-12年级学生提供SAT/SSAT的数学以及Verbal课程。

01、Young Scholars 小学者

目标学生：

即将升入7-8年级的学生

小学者项目是为计划迎接更高学术挑战的7-8年级学生设计，旨在培养学生的基本技能，增强独立性和自信心，帮助他们建立起时间管理技能。

如果想要提前了解寄宿学校生活氛围，这个项目也是绝佳的机会。Taft的老师、指导员非常乐意帮助同学们构建起一个符合优秀高中要求的课程表。

参加小学者项目的学生都需要选择两门主课（Major）以及两门副课（Elective）。如果想要挑战更高阶的数学课程，还可以选择通识教育项目提供的课程。

02、Liberal Studieso 通识教育

目标学生：

即将升入9-12年级的学生

通识教育项目是为9-12年级的高中生而设计，旨在提高学生的学术和考试技能，锻炼学生的独立能力、时间管理能力，提高锻炼学生的文化和全球意识，并为大学申请做准备。

每个学生必须修两门主课（Major）和两门副课（Elective）。修读的课程要求学生们在课堂上完成作业，并与老师深入探讨遇到的问题。

03、Writing Enrichment 小作家中心

目标学生：

即将升入7-8年级的学生(美国居民）

课程专注于分析性和说明性写作，包括基本语法、句子结构和句法，并且培养学生对各种观点的批判性思考和写作的能力。我们深入研究写作过程，其中包括产生真实的主题，建立有效的大纲，以及学习如何修改草稿。

项目还提供部分阅读课程，培养学生的阅读速度、理解力和词汇量。项目的总体目标是推动学生发展批判性思维能力，这将有助于他们的整个学术生涯。

04、Writer’s Lab 作家实验室

目标学生：

即将升入9-12年级的学生（美国居民）

写作实验室是为高中生设计的写作训练班。本课程的主要目标是为学生提供一个探索不同写作模式的机会，例如分析性、叙述性或者创造性写作。Taft的老师会与学生密切合作并提供实践指导。学生将与同学和老师进行讨论，以此来完善他们的作品集。

05、Algebra Training Workshop代数学习班

目标学生：

即将升入9-12年级的学生（美国居民）

这个为期两周的代数学习班侧重于加强对基本数学知识的掌握，为代数概念打下坚实的基础。学生应该具备处理这些前代数概念的能力，但在进入代数概念之前，该课程旨在加强这些基本技能。

课程将研究线性方程和应用题，以及代数的核心：因式分解和二次方程。在课程中，老师们将会强调批判性思维，为学生打好数学基础。

体育项目与其他活动

参加线下项目的同学，在课堂之外可以尽情地享受Taft提供的文化、体育以及其他娱乐资源。

Taft为学生们安排了下午的运动时间。学生可以选择足球、篮球、排球、网球、壁球、跑步、有氧体操、飞盘等多种运动；还可以额外付费选择参加网球、壁球指导课程。

运动时间结束后，学生们可以聚集在一起自由地享受空余时间，或进城游玩。

Taft为学生们准备了台球桌、乒乓球桌等多种娱乐设备。户外运动设施、图书馆和艺术工作室也可在此期间使用。

在周二和周五下午，学生们聚集在一起，参加老师们开办的各种讲座。

暑期项目部分师资

Taft暑期项目的老师在教学方面具有卓越表现，对学生也非常具有责任心。

大部分任课老师都来自Taft以及其他杰出的中学。Taft还选拔了一些对教育事业感兴趣的大学三年级、四年级学生以及应届毕业生。这些实习生将由高级教师和教师指导，参与校园生活的各个方面工作。

在暑期项目中，学生可以完全信赖这些老师，并获得他们的帮助。他们回去机场接学生、在周末时陪学生旅行，和学生们建立起友谊。

在第一周课程结束时，每位学生都将被指派一名导师，了解他们在暑期课程中的学习进度，并最后以书面形式向学生父母沟通。

除了导师的反馈，家长还可以收到一份全面的成绩报告，其中包括对每门课程所涵盖的工作描述，以及学生的进步、成就和努力。

Ozzie Parente

哥伦比亚大学科学教育硕士，Taft教务处副主任。大学期间，他担任了足球队队长，现在他也是Taft的足球、篮球等多项运动教练。

Kerry Bracco-Mullane

Taft英语老师、招生官以及健康协调员。高中毕业于全美第1的Exeter，达特茅斯学院学士，宾夕法尼亚大学硕士。

寄宿生活

单人房先到先得，大部分寄宿学生将与同龄室友分享房间。宿舍房间配备了基本的家具，学校将在暑期项目开始前给学生发放需要携带的物品清单。

宿舍每一层都配备有公共休息室，学生们可以随意使用休息室的沙发、电视和冰箱。零食等其他物品可以通过自动贩售机以及校园商店购买。

Taft为学生们提供各式各样健康、新鲜的食物。

现在申请

Taft暑期项目以滚动录取形式招生，建议有意向的同学尽快完成所有申请流程。