为什么要在二年级开始就规划夏校？低龄夏校需要考虑哪些问题？

01为什么要为低龄的学生安排夏校？夏校在您为孩子们设计的教育规划中起到怎样的作用？

我自己从7岁开始到12岁，连续五年的夏天都参加1个月的住宿营地。每年都特别开心，非常期待和同龄的孩子们一起玩。夏校绝对不是找个地方把孩子送过去过暑假，也不是到了国外的营地就有了国外学习生活的经验。特别是针对小朋友们，我认为有几个重点：

第一，夏校有很多类型，走读、住校、学术类、户外营等等，有各式各样的选择。

学术营更适合年纪大一点的中学的孩子，比如有针对性的写作营或者是科学营。但是对于小朋友们来说，更重要的是有参与团队的机会，跟同年龄段的孩子去完成一些事情。特别是在夏天，在户外参加一些运动。学校针对低龄学生的营，比如Concord Academy的夏校，有robotics之类的室内活动，也有大量的户外活动，绝对不会让孩子天天在教室里。

第二，孩子稍微大一点，比如10岁以上的孩子，是完全可以住在夏校的。

我会建议家长尝试放手，让孩子们跟其他的同学们在一起住，这个对独立性绝对有很大的帮助。如果遇到困难，就正好有机会去试试怎么面对困难。小朋友们比较容易解决问题，当然也有很多老师会帮助他们。家长可能不相信，但是其实孩子小的时候遇到问题的话，很快就忘记了。这一点非常重要，孩子需要面对一些挑战，从而学会处理人际关系的一些小问题，学会跟别人合作。

如果一直等到初中或者是高中的时候再开始跟同学们住在一起，更容易发生矛盾。因为年纪越大，想法就越固定，去配合别人也就更难。

第三，我认为对孩子培养自驱力的培养非常重要。

夏校会帮他去感受一下，他到底喜欢什么，不管是体育、艺术、学术还是对学校的感受。比如上完Concord的夏校，就会给孩子一种感觉，如果我未来要上这类型的学校，我就需要付出更大的努力。其实孩子们不真实的体验一下，很难会有这种感觉。认为目标是爸爸妈妈定的，他很难理解为什么要付出努力，很难走出舒服区。

第四，连续几年的夏校会让孩子更有故事可讲。他已经完全有了在美高或者美初学校真实体验的经验。

02低龄夏校的选择最重要的是什么？

首先，安全第一，这个是特别的重要。一定要知道夏校的历史，是否有足够多的经验，不只是对本地的孩子，对国际生是否有足够的经验。Concord的夏校已经连续几十年，每年都有世界各地的学生，所以安全性和对国际生的照顾，我非常放心。

另外一个重点，就是要看夏校的内容是否适合孩子。我会分析孩子的特点和爱好，来做匹配。像Concord的夏校，丰富性很大，有室内室外的活动，有体育类的艺术类的项目，有相对传统的内容，也有科技类的新内容。再比如Eaglebrook，它的夏校一半学术一半户外活动。一定要看内容和项目是否匹配孩子。

还有一个容易忽略的点就是地理位置。每年夏天，全国都有各类的营地。佛州、加州、新英格兰地区等等。一定要看自己家庭的需求，家长如果一起去参加走读的夏校，要看一下周边的生活是否方便。

03为什么会给3位学生选择Concord的夏校？

今年我给三个孩子选了Concord的夏校。这是走读的夏校，家长可以陪伴孩子。Concord地理位置非常舒服，日常生活很方便。有不错的酒店解决住宿问题，一日三餐也很方便。离波士顿很近，一到周末可以到波士顿玩儿，当然有博物馆，电影院，体育比赛等都很容易去参加。

Concord本身就是一个非常好的高中（最早也有小学，中学），学校设施各方面都非常好。对孩子们来说，未来很可能是一个目标校。孩子们虽然小，但是在夏校能够有真实的体验，从小设立目标对孩子的成长很重要。

另外，这所夏校的选择非常非常丰富，但也很受欢迎，如果不早安排，基本都需要等位。提早安排会有机会做更多的选择，基本上从一年级到五年级各类型的选择都有，对小朋友们来说连着上四周一点都不觉得无聊。

04申请夏校之前，您会专门跟学校进行额外的沟通吗？

我确实会，特别是对于申请难度大或者低龄学生的夏校。学校并不要求必须得沟通才能去，但是我希望让学校提前了解，我们学生的各方面背景信息，家长是否陪同等，这样学校会更了解孩子，我也更放心。

对于一些走读的夏校，如果没有家长陪同，学校需要有一位监护人，来确保孩子的安全。

越来越多的家长意识到理性专业的提前规划对孩子教育的重要性，高效的利用时间，尽量避免焦虑，保持良好的亲子关系，也一定能获得更满意的结果。