一、转学前奏：确定意向与选校

（一）明确转学意图

在美国留学的国际学生中，转学是较为常见的现象。大家选择转学的原因可谓多种多样，有的是出于学术追求，比如原学校的专业课程设置无法满足自己深入学习的需求，或是发现了更感兴趣且更具优势的专业方向，希望通过转学到相应专业实力更强的学校去钻研；也有的是基于个人发展的考量，可能觉得当前学校提供的实践机会、社团活动等资源有限，难以拓展自己的履历和人际关系网，想换个环境寻求更多机遇；还有些同学是因为学校所处的地理位置与自己期望的生活方式、氛围不太契合，像有的同学向往繁华都市里的多元文化和丰富社交生活，而所在学校却位于比较偏僻安静的地方，便萌生了转学的想法。不过，转学可不是一个能轻易决定的事，它关乎着后续学习生活的诸多方面，所以大家一定要谨慎思考，充分权衡利弊后再确定自己的转学想法，毕竟这一决定将会对未来的学业乃至职业生涯都产生重要影响。

（二）选择新学校要点

当确定了要转学的想法后，选择新学校就成了首要任务，而这里面关键的一点是，新学校必须是 SEVP（学生和交流访问学者项目）认证的学校。只有这类学校才有资格接收国际学生，并帮助大家维持 F1 签证状态，这是转学能够顺利进行且保证身份合法的重要基础。那在众多 SEVP 认证学校里如何选出适合自己的那一所呢？这需要从多个方面来考量。首先是专业资源，要仔细了解目标学校在自己意向专业方面的师资力量，比如教授们的学术背景、教学经验以及科研成果等，师资强大意味着能获得更专业、更前沿的知识传授。同时，专业相关的课程设置是否丰富多样也很重要，完善的课程体系可以让我们根据自身情况和发展需求去灵活选择适合的课程，构建扎实的专业知识结构。其次，学校的地理位置也不容忽视。位于大城市的学校往往有着更多的实习、就业机会以及丰富多彩的社交文化活动，像纽约、洛杉矶等地的学校周边，可能就汇聚了大量与专业相关的企业、机构，便于大家在学习之余去积累实践经验，拓展人脉圈子；而一些地处安静小镇的学校，则有着良好的学习氛围，更适合专注于学术研究，能让大家静下心来钻研学问。再者，学费情况也需要纳入考虑范围。一般来说，排名靠前的学校学费相对会贵一些，并且像处在纽约等发达地区的学校，生活成本和租房成本也会比偏远地区的学校高出不少。所以要结合家庭的经济状况，权衡不同学校的费用支出，选择性价比相对合适的学校。此外，还可以参考学校的转学政策，例如学分转移的相关规定，不同学校对于转入学分的认可程度和转换标准是有差异的，了解清楚这些能避免后续出现学分浪费，需要重修很多课程的情况，节省时间和金钱成本。同时，学校的整体学术氛围、校园文化以及国际学生的占比等因素，也会影响到我们在新环境里的学习和生活体验，都值得提前去了解和考量。

二、告知当前学校：与 DSO 沟通协作

（一）及时联系 DSO

当你已经确定了要转学，并且也顺利拿到了新学校的录取通知书后，接下来至关重要的一步就是尽快联系你当前所在学校的 DSO（指定学校官员）。之所以要尽快，是因为 DSO 在整个转学流程中起着关键的引导和协调作用，他们熟悉学校关于国际学生转学的各项政策与手续要求，能够依据你的具体情况，提供精准且符合规定的指导意见，确保转学过程顺利推进，避免因沟通不及时而出现程序上的延误或者疏漏，进而影响到你的 F1 学生身份合法性。具体的操作流程是，你需要主动找到当前学校的 DSO，面对面或者通过邮件等正规的方式告知他们你打算转学的计划，同时要将新学校给你发放的录取通知书提供给他们。这份录取通知书是非常关键的证明文件，DSO 会凭借它来核实你转学的真实性以及新学校的相关情况，随后便会按照相应的流程和要求，指导你完成后续转学所需要进行的各个步骤，比如告知你接下来要准备的各项材料、需要填写的表格以及重要时间节点等关键信息，所以与 DSO 的及时且有效的沟通，是转学过程中必不可少的环节。

（二）填写转学表格

在你向当前学校的 DSO 表明转学意向并提供录取通知书后，DSO 通常会要求你填写一份转学表格。这份转学表格有着重要的作用，它相当于一份正式的转学申请记录，里面涵盖了关于你转学意图的详细阐述以及新学校的各项关键信息。在填写转学意图部分时，你需要清晰、诚实地说明自己为什么想要转学，比如若是因为学术追求方面的原因，你可以具体指出原学校专业课程设置上的局限，而新学校在相关专业领域有着更优质的师资、更前沿的课程体系等吸引你的地方；要是基于个人发展考量，像原学校实践机会少、所处地理位置不利于拓展社交圈子等因素都可以如实填写。而关于新学校的信息，表格中一般会要求填写学校的名称、地址，还有其 SEVP（学生和交流访问学者项目）认证编号等内容，这些信息有助于学校之间准确对接你的转学事宜，确保你的 SEVIS 记录等相关学籍资料能够准确无误地从当前学校转移到新学校，为后续顺利转学以及维持 F1 学生身份奠定基础。总之，认真准确地填写好转学表格，是转学流程中不容忽视的重要一环。

三、关键节点：确定转学日期

（一）确定 SEVIS 转学日期

在转学时，确定 SEVIS 转学日期是至关重要的一个环节。这需要你与当前学校的 DSO（指定学校官员）进行深入且细致的讨论来共同确定。SEVIS 转学日期之所以关键，是因为它涉及到你整个学籍信息从当前学校向新学校转移的时间节点。通常来说，这个日期得安排在学期结束或者 OPT（选择性实践培训）期满后的 60 天内。例如，如果你当前学期在 5 月份结束，且没有处于 OPT 阶段，那么一般就要在这学期结束后的 60 天内去确定 SEVIS 转学日期，开启向新学校转移学籍信息等相关流程；要是你正在 OPT 期间，那就得结合 OPT 期满的时间来合理安排，务必确保在规定的 60 天时限里完成此项操作。之所以有这样的时间要求，是因为美国的留学管理体系需要确保国际学生的学籍流转是有序且符合学习周期规律的。如果超出这个时间范围，可能会出现 SEVIS 记录转移的衔接问题，进而影响到后续新学校对你的接收以及 F1 学生身份的合法性维持。所以，一定要重视和 DSO 的沟通，依据自己的实际学习进度和安排，精准地确定好 SEVIS 转学日期，为顺利转学奠定基础。

（二）注意转学时限

在成功将 SEVIS 记录从当前学校转移到新学校后，还有一个关键的时间限制需要大家严格遵守，那就是必须在 SEVIS 记录转移后的 15 天内注册并开始在新学校上课。这 15 天可以说是一个 “黄金期限”，一旦错过，很可能就会面临丧失 F1 身份的风险。比如，假设你的 SEVIS 记录在 9 月 1 日成功转移到了新学校，那么你最迟要在 9 月 16 日（含）之前在新学校完成注册手续并且开始上课。这就要求同学们在 SEVIS 记录转移前就要提前做好各项准备，像了解新学校的注册流程、选课安排等，确保在规定时间内能够顺利入学上课。之所以设定这样严格的时限，是为了保障国际学生在美国的学习连贯性以及对 F1 签证相关规定的严格执行，避免出现学籍转移后却长时间未正常开展学习等不符合留学规范的情况出现。所以，每一位准备转学的同学都要牢牢记住这个时间限制，时刻关注转学流程进度，确保自己的 F1 身份不受影响，能够在新学校顺利开启学习生活新篇章。

四、新校对接：获取新 I-20 表格

（一）接收 SEVIS 记录

当涉及到转学流程中的 SEVIS 记录转移时，新学校的 DSO（指定学校官员）接收 SEVIS 记录这一环节起着承上启下的关键作用。首先，原学校的 DSO 会按照之前确定好的 SEVIS 转学日期，将学生的相关记录从原学校转出。这个日期的确定可是大有讲究，一般最早不能早于原来学校的学期末，比如学生正在原学校正常上课，那通常要等当学期的课程都结束了，才可以安排转出；而最晚也不能晚于新学校的入学日期，不然新学校没办法及时接收到记录，进而影响后续给学生发放新的 I-20 表格以及注册入学等事宜。当然，也存在一些特殊情况，例如学生刚刚进入美国，还没开始上课就想转学，那就要在入境后的 30 天内拿到其他学校的录取通知，并转出 SEVIS；要是学生正处于 OPT（选择性实践培训）期间，就得结合 OPT 期满的时间来合理确定转出日期，同时要知道在 SEVIS 转出日期当天，OPT 工作身份将会被取消。原学校转出 SEVIS 记录后，新学校的 DSO 就会开始接收工作。在接收过程中，DSO 会仔细核对记录中的各项信息，像学生的个人基本信息（姓名、出生日期、国籍等）、之前的学习情况（所学专业、已修学分、学业成绩等）以及原学校的相关信息等，确保接收的记录完整且准确无误。这是因为 SEVIS 系统里涵盖了众多关乎学生留学身份和学习轨迹的重要内容，一旦信息出现偏差，后续无论是新 I-20 表格的生成，还是学生在新学校的学籍管理、签证状态维持等都会受到不良影响。

而且，根据移民局规定，SEVP（学生和交流访问学者项目）认证学校中的国际办公室 DSO 必须为另一 SEVP 认证学校接受的 F-1 学生转移 SEVIS 记录，DSO 不得以任何理由拒绝为获得另一所 SEVP 认证的学校录取的学生转移记录，所以正常情况下，只要按照规定流程操作，SEVIS 记录的转移接收都会顺利进行。在成功接收 SEVIS 记录后，新学校的 DSO 接下来就要着手准备给学生发放新的 I-20 表格了，这也就进入到了维持 F1 签证状态的又一重要步骤。

（二）获取并签署新 I-20 表格

获取并签署新的 I-20 表格对于维持 F1 签证状态来说意义重大。I-20 表格全称为 “Certificate of Eligibility for Nonimmigrant Student Status”，即非移民学生身份资格证明，它是由美国国土安全部发放的，是国际学生在美国合法学习以及维持 F1 签证状态的关键凭证。当新学校的 DSO 接收完 SEVIS 记录后，就会依据这些记录信息来生成一份新的 I-20 表格提供给学生。这份新的 I-20 表格上会清晰显示学生在新学校的注册信息，包括新的专业、预计入学时间、整个学习项目的起止时间、每学期需要注册的学分要求等内容。例如，对于本科生而言，表格上规定的学分要求往往意味着每学期至少要注册 12 个学分，以保证满足全日制学生状态这一 F1 签证规定的必要条件。学生在拿到新的 I-20 表格后，一定要及时、认真地检查上面的个人信息是否准确无误，像个人姓名的拼写、出生日期、国籍以及 SEVIS 号码等关键信息都不能出现差错。一旦发现有信息不符的情况，要立即联系新学校的 DSO 进行更正。确认信息准确后，学生需要在指定位置签署自己的名字，签署的日期要按照美国 “月 / 日 / 年” 的格式填写。如果学生未成年，还需要监护人一同签名。签署完成后的 I-20 表格，就正式成为了学生在新学校维持 F1 签证状态的重要依据。在后续的学习生活中，无论是出入境时向移民官员出示以证明自己的合法学生身份和签证有效性，还是在学校办理各类与学籍、签证相关的手续，比如申请延期、转学、参加 OPT 等，都离不开这份签署好的新 I-20 表格。所以，同学们务必重视这一环节，确保能顺利获取并正确签署新 I-20 表格，为自己在美国的留学之路保驾护航，避免因 I-20 表格的问题而出现签证身份方面的风险。

五、身份维持：遵守 F1 签证规定

（一）保持全日制学生状态

在美国转学后维持 F1 签证状态，保持全日制学生状态是极为关键的一点。对于不同学历层次的学生，全日制的学分要求有所不同。通常来说，本科生每学期至少要注册 12 个学分的课程，这意味着要合理安排课程选择，确保所选课程的学分总和达到这一标准。例如，一些基础学科课程可能是 3 个学分一门，专业核心课程有的是 4 个学分一门，那就要搭配好几门课程来满足每学期 12 个学分的最低要求。而研究生则一般每学期需修满 9 个学分，由于研究生阶段课程的专业性和深度更强，每门课程的学分设置也不尽相同，有的研讨课程可能是 2 个学分，而一些重要的科研项目课程或许会达到 6 个学分等，所以要依据学校专业的培养方案和课程安排来精心规划选课，保证学分达标。

需要注意的是，除了毕业的最后一个学期（或者有学校特别批准的特殊情况外），要是学分修不够规定数量，是会直接影响 F1 身份的。比如，有的同学因为觉得某一学期课程难度大，想少选几门课，结果导致学分未达要求，那就可能面临身份合法性的问题。另外，如果因为生病、遇到突发情况等合理原因需要休学或者调整学分，一定要及时联系学校的相关部门，像国际学生办公室（International Office）等，说明情况并按照学校的指导流程去办理相应手续，避免因学分问题而使自己的 F1 签证状态受到不良影响。

（二）遵守其他签证规定

在成功转学到新学校开始学习后，同学们依然要严格遵守所有 F1 签证的规定。首先就是不得非法工作，F1 签证是专门为赴美全日制学习的国际学生设立的，其性质就限定了学生的主要任务是学习，而非参与工作获取报酬。虽然在符合一定条件下可以申请校内工作或者通过 OPT（Optional Practical Training）、CPT（Curricular Practical Training）等方式获得校外工作许可，但绝不能未经授权就去从事任何形式的有偿工作，哪怕是像在网上兼职做一些简单的文字编辑、翻译之类看似轻松的活儿，只要涉及报酬支付，都属于违规行为。例如，有的留学生觉得自己空闲时间多，就私下接了帮当地小公司写文案的活儿并收取费用，这一旦被发现，就会面临严重后果。

同时，还得保持学业进度，要按照学校的教学计划和专业培养要求，按时上课、认真完成作业、积极参与课程考核等。美国学校对于学生的出勤率、学业成绩（一般本科生要求 GPA 在 2.0 以上，研究生要求在 3.0 以上）以及学术诚信方面（杜绝抄袭、代考、错误引用等学术不端行为）都有着严格的规定。要是频繁缺勤、成绩太差或者出现学术违规，学校有权将这些情况上报给移民局，进而影响到学生合法的 F1 签证身份。比如，有的同学经常逃课去参加一些社交活动，导致出勤率不达标，或者在考试中作弊被发现，都可能面临学校的处罚以及签证身份受威胁的情况。此外，像遇到延期毕业、更换专业、搬家或者更换联系方式等个人信息发生变化的情况时，也需要及时通报给学校的国际学生办公室等相关部门，确保 SEVIS 系统里的信息能实时更新，保证签证状态的准确性和合法性。总之，只有全方位遵守 F1 签证的各项规定，才能顺利在美国完成学业，维持好合法的留学身份。