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中小学插班|夏令营|夏校的区别与选择

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这些年不管国内外研学、夏令营,海外中小学插班热度居高不下,一方面是三年疫情把大家看世界的心憋坏了;另一方面也是家庭教育理念不断提升,在漫长的假期除了让孩子的时间能被“安排”外,父母也更希望孩子能开阔视野,顺便也能在语言或者其他领域有所提升!

但市面上各种产品差异性不大,让很多家长都看眼花缭乱。结合自家娃的插班体验以及甄选市面上众多产品,总结出中小学插班、夏令营/研学、夏校的差别以及选择建议,希望能帮助家长理清思路。

中小学插班

按照本地学生的课表,跟本地学生一起上学,真正体验原汁原味的海外中小学教育!寒暑假时的中小学插班多出现在新西兰和澳大利亚,因为这两个国家一年4个学期,分别是1、4、7和10月,国内的寒暑假正逢澳新的中学开学季。

时长:1-12周不等。

形式:自助或参加插班团。小学插班需要父母其一陪同,自助则需自行解决住宿。初中或者以上学生可以单独参加,大部分学校会安排寄宿家庭。市面上插班团一般1-2周居多。

适合人群:插班一般建议初二以下的学生参加,体验感或者收获更佳。小学插班费妈,家长要有时间。

对语言要求:由于是直接与本地学生一起上课,小低年级插班英语不好也没关系,因为玩乐会更多,小高年级或者初中建议具备一定英语基础的学生参加,让孩子能听课和交友这块不受阻。这也会直接影响孩子的插班体验!

插班收获:海外中小学教育了解,英语学习启蒙|提升,结交朋友,不同文化环境下生存的体验以及结业证书。

夏令营

主题式夏令营,一般包含了艺术、STEM、人文主题、各类户外运动,辅以英语学习+景点/博物馆参观。最近很火的以AI为主题的夏令营。这类夏令营主打主题模块学习及项目成果产出,玩得开心,感受各国文化。常见于英国、美国、加拿大、新加坡等国家。此时恰逢本地学生暑假,一般会选择与当地的寄宿中学合作,用中学的场地设备和宿舍。以国际学生为主,部分本地学生也有可能会参加。

时长:2-4周不等。

形式:游学团,营地学校或者寄宿中学。

适合人群:适合首次参加夏令营,想要学和玩相结合的学生。更适合初中或者高中学生能独立出行。

对语言要求:适合不同级别语言水平学生,不同主题对英语基础要求不同。

夏令营收获:结业证书以及体验不同文化,开阔视野,寓教于乐!

夏校

通常称为Summer school,常见于美国,提供机构一般是美国顶尖大学为主,按照不同的专业,为学生提供不同的课程,让学生体验原汁原味的大学生活,学术性最强。

夏校分类

学分课程:提前修得的学分带入大学进行转学分;

非学分课程:体验大学学习生活为主,了解想申请的学校的氛围及环境的高中在读或是毕业生;

语言课程:提升学术英语听、说、读和写作能力。

时长:2-8周不等。

形式:独立成行,住大学校园宿舍。

适合人群:想要申请海外尤其是美国顶尖大学,提升自身背景实力的高中生。

申请条件:含金量越高的夏校门槛越高,对申请者的年龄、在校成绩、标化成绩、个人简历和文书等都有要求,申请难度和复杂程度不亚于直接申请大学。

夏校收获:大学学术和生活体验;大学学分;成绩单和结业证书;教授推荐信。

花费这块,通常包含了学费、往返机票、住宿费、这三块是大支出,本地交通、餐费、签证费、旅行及个人花销因人而异,从3w+~10w+不等。不管选择哪类,提前1年办理签证,半自助游学提前1年要开始申请学位。

经济条件允许的家庭,建议让孩子从小学开始可以体验插班,随着孩子年龄的增长,初中可以独立插班或者寄宿式的夏令营,锻炼孩子独立能力。相信经历这样循序渐进地体验国际教育的孩子,视野会更开阔,将来在做升学决策时可以心里更有底,眼里更有光和方向。

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