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新学期想转学,该如何规划美本方向?

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进入9月,很多同学已经开始了一段时间大学新学期生活。其中有一些同学就读了一段时间后,对现在的学校环境不满意;也有一些同学在学习一段时间后,不太喜欢自己的专业,想转专业,但自己所在学校不允许…….就产生了转学或者转专业的想法。

什么样的学生能够转学美本?

想要转学国外高校,能选择哪些学校?

想要成功转学,艺术生们该做好哪些准备呢?

今天我就和大家来聊一聊美国本科转学的底层逻辑。

1、大多数海外转学生的选择:美本转学

每年本科转学的同学并不少,但大部分同学都选择了美本转学。这主要是因为想要转学到其他国家或地区的难度非常大,甚至还有不接受本科转学的国家。与之相反,虽然美本新生申请难度比较大,但是美本转学的录取率是相当高的,同学们很有机会能够转学到自己心仪的好大学,开启不一样的学习体验。

拿最受中国学生欢迎的美国大学之一——纽约大学来说。根据纽大官方统计,2024申请季中纽大大约收到了12万份本科申请,但最终整体录取率在8%左右。但是,申请纽大本科转学的整体录取率却是28%左右!

差距大的原因主要是因为本科转学申请人数远低于本科新生申请人数;以及本科转学录取的侧重点与本科新生录取的侧重点有所区别。

那么什么是美本转学?美本转学都有哪些优势呢?

美本转学,弯道超车的新选择

美本转学主要是指,已经在本国大学就读的学生可以通过已修学分申请转到美国其他大学的本科学习,在转入的学校修完本科课程并拿到该校的本科毕业证和学位证。

美本转学面向的人群是非常广泛的,无论是国内本科还是海外本科,只要满足条件、达到转学要求都可以转学到美本。

整体来看,美本转学的优势还是比较明显的。

首先最为明显的就是,很多美国大学的转学录取率较高,成功的机会更大;

其次,对于以后想要在美国继续深造、攻读研究生的同学们来说,在本科期间转学美国院校,能够提前适应美国的教育环境和教学方式,在后续研究生申请中也会更占优势;

最值得一提的就是,美本转学的申请逻辑更清晰可控。美本转学申请是学术成绩高于一切,GPA成绩最重要,标化、活动等都是较为次要的。

比如纽约大学的转学申请要求中就明确表示,会将最首要的评估放在申请者大学和高中的成绩上。

并且美本转学申请的形象塑造上,同学们更需要向招生官展现出自己对所申请专业的学术上的兴趣以及学术目标。

学术高于一切的原则始终贯穿整个申请流程。

2、什么样的学术成绩能成功转学美本?

既然学术成绩是转学美本的关键,那么GPA要达到多少分才能成功转学美本呢?

不同的GPA分数有不同梯队的美本院校可以选择。如果大家的GPA在3.7分及以上,那么可以选择以纽约大学为代表的美国TOP30上下的综合大学;如果大家的GPA在3.8分及以上,那么就可以选择康奈尔大学等美国TOP20左右的综合大学;如果大学的GPA在3.9分及以上,那么就可以选择布朗大学等美国TOP10的综合大学了。

整体来看,想要去美国排名靠前、艺术实力突出的综合大学,那么至少要将自己的GPA保持在3.7分及以上的水平是最为稳妥的。

当然,也会有同学关心SAT成绩对转学的重要性,这主要根据大家转学的时间来考量。

对于选择大一转学的同学们来说,SAT成绩的占比会比较大,假如其中有些同学高中期间的GPA还有提升空间的话那么SAT成绩的比重会进一步增大;

对于选择大二转学的同学们来说,已经有了一年GPA成绩为基础,SAT成绩的比重就会相对减少。而在这段时间内,同学们最好将主要精力集中在提高大一GPA上,会更占优势。

3、想要成功转学美本,该如何规划?

大多数美本转学成功的学生,对自己都有很清晰的规划:一是确认好自己适合的学校;二是选修合适且符合目标院校要求的课程,保持高GPA。

选校不能只看排名

正如美本新生申请一样,转学的同学们在选择学校的时候不能只在意院校的排名高低,而是要结合自身情况全方位观察、抉择。

一所学校的地理位置、学术声誉、排名、被录取学生GPA分数等等都是需要考虑进去的。

科学选课,为保持高GPA而努力

前面我们一直强调,高分GPA是转学成功的关键,那么在大学学习期间该如何选课才能拿到比较高的GPA分数呢?

首先,大家需要尽量选择太多或者太难的课程。这样不仅没法很好地分配精力,而且选择太难的课程,想要拿到一个不错的成绩是发国外不易的。

其次,要选择符合目标院校先修课要求的课程。选择这类课程就是直接向招生官证明自己对申请专业和院校的了解程度。

一般情况下,大多数美国院校会要求学生选择写作课、自然科学课或者数学课。像南加州大学的建筑专业就要求转学生学习数学和与建筑相关的物理课。

特殊情况下,部分美国大学会要求学生选择申请专业相关的课程。比如美国圣母大学的工业设计专业就要求转学生学习绘画、2D、3D、艺术史等课程。

总的来说,美本转学的底层逻辑非常简单,就是根据自身所申请的院校做好专业学术上的准备。

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