杜克大学
Duke University
- 2025 USNews美国大学排名：6 (↑1)
- 学校性质：私立非盈利（4年制） 联合卫理公会
- 学期制度：学期制（Semester）
- 现任校长：Vincent Price (President)
- 学校所在地：103 Allen Bldg, Durham, NC, 27708
是一所位于美国北卡罗来纳州达勒姆的私立研究型大学。学校由卫理公会和贵格会于1838年在现在的三一市创建，并于1892年迁至达勒姆。1924年，烟草和电力实业家詹姆斯·布坎南·杜克成立了杜克捐赠基金，该机构更名以纪念他已故的父亲华盛顿·杜克。
杜克大学的本科招生是美国最挑剔的大学之一，2026届的总体录取率为6.2%。杜克大学每年在研究上的花费超过10亿美元，使其成为美国十大研究型大学之一。十多位教师经常出现在全球被引用最多的研究人员的年度名单上。截至2019年，杜克大学校友的校友包括15名诺贝尔奖获得者、3名图灵奖获得者、50名罗德学者、1位美国总统（理查德·尼克松）和14位在世亿万富翁。该大学在亚洲管理着两所并行学院，即位于新加坡的杜克-新加坡国立大学医学院（成立于2005年）和位于中国苏州的昆山杜克大学（成立于2013年）
杜克大学重点关注数据
| 州内学费 | $65,805 |
| 外州学费 | $65,805 |
| 住宿生活费 | $17,458 |
| 本科人数 | 6,640人 |
| 毕业率 | 89.2% |
| 学生保有率 | 96.8% |
| 学生教授比 | 6:1 |
| 男女比例 | 47:53 |
| 毕业生工资 | $20,483 – $213,539 |
#1 杜克大学的学费和毕业率分析
杜克大学作为一所私立高等学府，其学费在过去十年内持续上涨，2024年的本科生和研究生学费分别达到了65805美元和63985美元。这样的学费水平反映了高等教育成本的普遍上升趋势，同时也表明了学校在提供优质教育资源方面的努力。然而，面对如此高昂的学费，学生的负担自然也随之加重，尤其是在经济压力加大的背景下，未来可能会影响到学生的入学选择。
从学生人数来看，虽然本科生人数在2018年达到6696人后略有波动，但研究生人数从8731人逐年上升至11383人，显示出杜克大学在研究生教育方面的吸引力不断增强。这可能与学校在科研、学术领域的声誉提升和多样化的研究生项目有关。
另外，毕业率表现也值得关注。在过去十年中，本科生按时毕业率大致维持在86%到88%之间，显示出学校在学术支持和学生发展方面的有效性。与此同时，150%时间毕业率也保持高水平，反映出学校在促进学生成功方面的努力。
综合来看，杜克大学在学费、学生人数、毕业率和保留率等多方面的数据反映出其在高等教育领域的竞争力，同时也提示我们关注教育成本与学生负担之间的平衡。
#2 杜克大学设有12个学院
- 三一艺术与科学学院（Trinity College of Arts & Sciences）
- 尼古拉斯环境学院（Nicholas School of the Environment）
- 普拉特工程学院（Pratt School of Engineering）
- 桑福德公共政策学院（Sanford School of Public Policy）
- 杜克大学神学院（Divinity School）
- 福卡商学院（Fuqua School of Business）
- 杜克研究学院（Graduate School）
- 法学院（School of Law）
- 杜克医学院（School of Medicine）
- 护理学院（School of Nursing）
- 昆山杜克大学（Duke Kunshan University）
- 杜克 – 新加坡国立大学医学院（Duke-NUS Medical School）
#3 杜克大学排名与录取率分析
排名分析
近年来，杜克大学在US News美国大学排名中表现优异，2025年的排名更是达到第六位，显示出其在学术和研究领域的持续进步。回顾过去十几年，杜克大学的排名波动较小，大部分时间保持在前十名之内，尤其在2014年至2019年间，排名稳居第7至第9位，展现出其在高等教育中的竞争力。即便如此，杜克大学的录取率却呈现出逐年下降的趋势。从2009年的约23%下降至2023年的约6.2%。这表明，随着学校声望的提升，申请人数显著增加，竞争变得愈发激烈。这种情况在许多顶尖大学中普遍存在，反映出优质教育资源的稀缺性。此外，尽管男生和女生的录取率差异并不大，但整体上，女生的录取率略低于男生，尤其在2014年的数据中，女生的录取率仅为12.7%。这可能与当时申请者的性别比例以及学校招生政策的变化有关。总的来看，杜克大学在排名和录取率方面的表现，既是其教育质量的体现，也反映出高等教育竞争的激烈程度。未来，学校如何在保持高学术水平的同时，适应不断变化的录取环境，将是一个值得关注的课题。
录取数据分析
杜克大学的录取数据展现了一系列引人注目的趋势，尤其在SAT和ACT成绩的提交及表现方面。从2007年到2023年，选择提交SAT成绩的学生人数显著减少，从96%下降到49%。这一变化可能反映出更广泛的高等教育环境中，越来越多的学校开始采用“可选性”政策，允许学生不提交标准化考试成绩，从而减轻学生的压力并促进多样性。
在SAT成绩方面，录取学生的阅读和数学部分的中位数成绩保持在高水平，尤其是数学部分的25%和75%区间，显示出申请者的整体学术能力持续较强。然而，随着年份的推移，虽然录取人数下降，但中位数成绩并未显著下滑，说明即使申请者总数减少，优秀学生的比例在提升。
此外，值得关注的是，虽然SAT成绩的中位数在逐渐上升，但这一趋势并未完全反映在录取率上，尤其是在2020年及2021年，尽管成绩上升，录取人数依旧呈现下降。这表明，杜克大学的录取标准及策略可能正在重新评估，可能更注重整体素质和多样性，而非单纯依赖于标准化考试成绩。
综上所述，杜克大学的录取数据不仅展示了学生学术能力的变化，也反映了高等教育对多样性和整体素质评估的日益重视。
#4 杜克大学国际留学生数据分析
杜克大学的国际留学生数据反映了该校在全球教育市场中的吸引力。近年来，尽管本科生数量相对稳定，但留学生的比例却展现了显著的增长趋势。2004年，留学生占本科生的比例仅为4.80%，而到了2023年，这一比例已上升至10%。这一增长不仅表明了杜克大学在国际教育领域的竞争力，也反映了全球学生对美国高等教育的持续兴趣。
相比之下，研究生中的留学生比例则更为显著，尤其是在2020年达到了30.19%。这一数据的上升不仅是因为杜克大学卓越的研究项目和学术声誉，同时也与国际学生在美国寻求高质量教育的趋势密切相关。研究生层面的留学生比例在2018年和2019年时已达到了28%以上，显示了该校在吸引优秀国际学子的能力。
然而，从2021年开始，尽管留学生数量仍保持较高水平，留学生比例却有所波动，这可能受到了全球疫情及相关政策的影响。整体来看，杜克大学通过不断提升其教育质量和国际化水平，为留学生提供了良好的学习环境，这也是其留学生数量和比例逐年上升的原因之一。随着国际局势的改善和教育政策的调整，预计未来这一趋势将继续保持。
#5 杜克大学的周边及交通
在杜克大学周边，以下几所名校值得关注：
北卡罗来纳大学教堂山分校（University of North Carolina at Chapel Hill） – 该校在2025年US News排名中位列第27，是一所综合大学，以其卓越的学术声誉和丰富的校园文化而闻名。
维克森林大学（Wake Forest University） – 这所大学在2025年排名第46，以其优质的教育和小班授课模式受到学生的青睐。
戴维森学院（Davidson College） – 在2025年US News排名中位列第14，以其严谨的学术环境和丰富的课外活动而著称，是一所优秀的文理学院。
弗吉尼亚大学（University of Virginia-Main Campus） – 该校在2025年排名第24，以其卓越的学术项目和美丽的校园环境而受到广泛认可。
杜克大学分为西校区、东校区、中校区、杜克森林、杜克花园等几个区域，校园内部有免费的公交车，需要持交通卡GoPass，可免费穿梭于各个校园之间。杜克大学有成千上万的访客，36,000名员工和近15,000名学生，学校鼓励教职员工和学生探索其他交通方式。学校有一个Unpark Yourself 的APP程序，为大家提很多节省燃油成本和停车费的方法，同时还帮助杜克大学创建了一个更可持续的校园。
校园内，大家可以选择拼车，Carpool 和Vanpool，还可以选择单车和步行。学校的网站提供了购买新车和二手自行车的资源。注册为单车的通勤者，学校还会提供奖励，比如每个月可以获得两张免费停车许可证。学校还和当地的企业合作，学生可以获得一些优惠卡和礼品卡。杜克大学工程学院的学生发明了一种独轮车，造型奇特，其设计时速可达每小时70英里，希望有一天能够运用到实际生活中。
杜克大学所在地美国东南部北卡罗莱纳州的达勒姆市被评为美国最适宜居住的城市之一，但是交通系统并不十分的完善，拥有一辆车是必不可少的，如果想要探索新的地区、去周边的景点游玩、去超市购物等等，在经济条件允许的情况下，购买二手车会是留学生的最佳选择，不仅仅方便了留学生的日常出行，也会使留学生的幸福感指数有着一定的提高。
#6 杜克大学申请指南
一、录取过程中，杜克大学看重什么
1、申请人对自己学术计划的严密性。
2、申请人在以往的学术表现。
3、两位任课老师和一名学术顾问的推荐信。
4、学生的课外活动。
5、申请文书中的传递的思想和表达的质量。
6、标准化考试的成绩。
杜克大学招生委员会成员每年花费大量的时间来阅读和评估每一份申请。最终，会根据申请者的具体情况最终确定哪些学生最适合到杜克大学上学。
二、杜克大学申请材料清单
1、杜克大学接受Common Application 或者Coalition Application
在这些申请里，将要求申请者们提供个人履历和学术信息，详细说明参加过的课外活动，以及按要求撰写申请essay。还需要学校官方提供一些资料以及信息。
2、高中成绩单
申请材料中需要高中的官方成绩单，所有资料都必须由高中辅导员或者学校的相关工作人员提交。学生自己提交的成绩单杜克大学是不会接受的。
3、高中报告
为了向杜克大学提供学术和个人情况，申请人的辅导员还将提交一份高中报告，其中包括辅导员的建议和学校简介。
4、文书
无论申请人选择Common Application或 Coalition Application都需要写一页的个人陈述。以及另外两篇短文书，其中包括针对杜克大学的问题，也给了学生机会分享自己独特的兴趣和观点。
5、ACT考试或者SAT考试成绩
6、托福考试或者雅思考试成绩（托福IBT90分以上，雅思7分以上）
7、申请费85美金或者免除申请费的申请
8、3封推荐信
推荐信给了杜克大学另一种方法来了解申请人。每个申请人需要提供三份推荐信:一封来自学术指导顾问，一封来自主要的学术课程(英语、数学、社会研究、科学、外语)老师，最好是高中最后两年的授课老师。如果申请的目标是工程学院，那么至少有一封推荐信应该来自数学或科学老师。
#7 杜克大学申请重要时间节点
| 教师 | 联系方式 |
| 11 月 4 日 | Early Decision Deadline |
| 1 月 2 日 | Regular Decision Deadline |
| 3 月 15 日 | Transfer Application Deadline |
#8 杜克大学转学指南
一、对转学生的要求
1、如果在过去的四年中就读过任何一所学院或大学，并且在您想注册杜克大学的当年八月前完成了至少一年可以转换的学业，那么您有资格向杜克大学申请转学。
2、所有可以转换的大学课业应该在认可的学位授予机构完成。在职业、技术、表演或者专科项目中完成的学业将不被考虑。
3、如果您是“先修大学（early college）”或者双学位项目的高中毕业生，也就是说高中毕业就获得了副学士学位（associate degree）的学生，您应该作为首年申请人来申请（first year applicant），而不是转学生。
4、如果您已经在四年制大学完成了本科（学士）学位，将不会被考虑被录取为转学生
5、遗憾的是，您不能作为兼职学生申请转学到杜克。相反，我们鼓励您联系杜克继续教育中心，了解有关非学位课程的信息
6、招生委员会要求申请人提供过去四年内有（为大学学业进行的）学术准备的证据。如果您近年来没有上过高中和大学，我们强烈建议您在申请之前通过杜克继续教育中心或是在当地认可的学位授予机构进行必要的学术准备
二、杜克大学转学申请材料
1、提交Common Application或者Coalition Application
2、高中成绩单
3、两份来自教师的推荐信（至少有一封必须来自大学老师）
4、期末考试成绩单（可以成绩出来之后再提交，具体请参见Common Application或Coalition Application网站上的指示）
5、大学成绩成绩单
6、大学官方报告
7、SAT考试成绩（不要求提交SAT Subject Tests）
注意1：如果您所在的学院/大学系统无法通过Common Application提交推荐信，可以在杜克大学的转学主页找到推荐表的PDF版，填好的推荐表可以通过邮寄或者传真的方式寄到招生办公室
注意2：面试不是评估转学申请的一部分，也不向转学申请人开放
注意3：最成功的转学申请者在一个由挑战性的学术项目中能够拥有3.7的GPA。2015年录取的转学生中，中间50%申请人的SAT I 批判性阅读的分数区间为670-740，数学分数区间为720-800，写作分数区间为670-770
#9 杜克大学转学重要时间节点
转学截止时间是：3月15日
美国留学择校栏目
俗话说 “选择大于努力”，留学申请不仅需要出色的学业成绩和丰富的经历背景，精准的择校选专业同样是影响成功的关键环节；
有的学生自身条件优秀且具备较强的适应能力，却因不了解各院校专业的历年录取情况，最终保守选择而与更契合自身实力与发展的名校失之交臂；
有的学生跨专业申请且准备工作不够充分，却盲目跟风热门院校导致申请失败；
还有一类学生虽本科院校背景普通，但有着良好的学习潜力和坚定的留学信念，并通过全面系统的择校选专业分析，最终踏入理想名校；
虽说留学的核心要素在于学业表现和个人经历的积累，然而合理的择校选专业有时也能发挥决定性的作用。