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美国中学升学规划

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美国中学教育体制介绍 

在大多数美国中学的介绍中,经常能看到“3A+2S”教学理念高频出现,其背后隐藏着的是丰富的学术资源、先进的教学设施、独特的活动项目与精英培养理念。“3A”代表学术(Academics)、艺术(Arts)和体育(Athletics)均衡发展。除此之外,还有学生生活(Student Life)和社区服务(Community Service),这两项也是学生们在美国高中修炼的必备技能。 

“3A+2S”是美国中学考察和锻炼学生各项能力的指导方针,旨在帮助学生逐步成长为成熟的学习者和多元化社会的重要参与者,并在学习中鼓励学生发展自身多样性。美国中学会鼓励学生在四年学习期间尽可能多地尝试新的学科和项目,从而明晰自己的专业目标,甚至人生目标,同时也注重学生的多维成长,通过学生社团、公益活动,提升自身的社会属性。 

基于美国中学精英培养的方针,国内学生在申请美国中学时,学校会根据学生现有的“3A+2S”程度来评估学生现在的学习目标是否与学校的教学理念相匹配,这是学生录取与否的关键因素之一。精英教育的筛选从来不是仅仅看重某一方面的成绩,而是通过多维度来评判,高匹配度会让学生申请成功率大幅度增加。因此针对意向申请美国中学的学生,对“3A+2S”的重视与培养至关重要,尤其是对那些由国内教育转轨的家庭,更应该尽早规划提升孩子成长路径上所需要的各项能力。 

美国中学留学优势 

 低龄教育资源丰富 

美国招收国际生的私立寄宿学校有近300所,走读学校上千所; 

国际学生可同本地同学一起生活和学习。 

课业选择多样化 

学校普遍提供多种多样的课程以供选择,学生可以根据自己的兴趣爱好选择喜欢的课程,充分发挥自身优势; 

 文体活动种类丰富,为学生提供更多提升自身综合实力的机会,为学生的个性发展提供更多可能。 

潜能启发式教育 

美式教育一大特点为个性化教育,学校注重发掘学生个人优势,因材施教; 

小班指导,对学生的高关注度使其潜能得到更好的挖掘和发展。 

开拓国际化视野 

注重多元化,学生能接触到来自不同国家、不同文化背景的同学,培养学生用国际化视角看待和解决问题的能力。

美国中学课程介绍 

美国高中采取学分制,一般修读18-26个学分就可以获得高中毕业证书,学分分为必修课程及选修课程。 

必修课程 

英语 

数学(代数、几何、三角函数等) 

自然科学(生物、化学、物理等) 

社会科学(美国历史、世界历史、经济学、心理学等) 

选修课程(常见) 

视觉艺术(雕刻、美术、摄影等) 

行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐等) 

职业课程(木工、金属加工、汽车修理等) 

计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计等) 

体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球等) 

新闻/出版(校报、年历、电视制作等) 

外语(法语、德语、西班牙语等) 

家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展等) 

美国中学申请材料 

在校成绩&标化成绩:在校成绩单、标化成绩(TOEFL Junior、TOEFL、SSAT等); 

软实力背景:学术奖项、兴趣爱好(个性展示)、公益活动; 

面试:维立克面试、校园走访面试、Zoom面试、来华面试; 

文书类材料:学生文书、家长文书、推荐信。

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